幾年來，科技發(fā)達(dá)、教學(xué)質(zhì)量高、留學(xué)費(fèi)用相對(duì)歐美國(guó)家較低廉的日本，成了我國(guó)不少學(xué)子選擇深造的一個(gè)理想國(guó)度。選擇去日本留學(xué)有很多不同的方式，為了讓各位更好地適應(yīng)日本的環(huán)境和生活，也能夠順利進(jìn)入自己夢(mèng)想中的日本大學(xué)就讀，日本的語言學(xué)校成為大家東渡日本的第一站。下面威久小編就為大家介紹一下日本語言學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。

一、升入大學(xué)，大學(xué)院的最佳跳板與條件

在日本大學(xué)本科的申請(qǐng)條件中，除了語言要求，更是要求大家需具備12年正規(guī)教育，碩士則要求擁有16年正規(guī)教育與學(xué)歷。

對(duì)于有些高中剛畢業(yè)的同學(xué)們來說，日本語言學(xué)?？梢詭椭泳唧w的了解各所大學(xué)，找到方向，鞏固語言。更重要的是，日本語言學(xué)校能夠幫助同學(xué)們順利地參加日本留學(xué)生考試。這是進(jìn)入日本本科，專門學(xué)校的必要條件。

對(duì)于專科生來說，除了以上的優(yōu)勢(shì)以外，通過在日本語言學(xué)校一年的學(xué)習(xí)，可以補(bǔ)足升入碩士課程的學(xué)歷要求，更能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供與研究室的講授直接溝通的機(jī)會(huì)。這樣的成功案例，屢見不鮮。因此，對(duì)大多數(shù)同學(xué)來說，語言學(xué)校是必經(jīng)之路也不為過。

二、進(jìn)入日本語言學(xué)校，不僅學(xué)習(xí)語言

可能大多數(shù)同學(xué)會(huì)認(rèn)為，語言學(xué)校僅僅就是個(gè)語言補(bǔ)習(xí)班。但事實(shí)上，如今的語言學(xué)校早已不是單純教授語言的場(chǎng)所：優(yōu)秀的語言學(xué)校，都開設(shè)有升學(xué)課程。為不同層次(升本，申碩)的學(xué)生提供從專業(yè)知識(shí)到面試模擬一系列的支持。

只要大家按時(shí)出勤，用心聽課，升入心儀的大學(xué)絕對(duì)不是夢(mèng)想。而且語言學(xué)校還可以解決大家合法，合理，適時(shí)的打工，交通，住宿等一系列問題?？梢哉f，如今的語言學(xué)校充當(dāng)著同學(xué)們踏上日本的基點(diǎn)與情報(bào)站的角色。

三、日本語言學(xué)校利于擺脫國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)日語的錯(cuò)誤與尷尬

首先，要進(jìn)入日本的名校，又或是想在日本生活，幾本《標(biāo)日》《大家的日語》《綜合日語》等只夠讓我們?nèi)腴T。學(xué)會(huì)一些基本的語法和單詞。但這樣的學(xué)習(xí)，其實(shí)是不足以支撐大家在日本的學(xué)習(xí)生活。不分同學(xué)可能認(rèn)為，在國(guó)內(nèi)有外教，有日本朋友，平時(shí)也能和他們對(duì)話，這就夠了。而顯然答案幾乎是否定的。(從網(wǎng)上復(fù)制過來的日語，其實(shí)我對(duì)日語也就略懂皮毛啦)

會(huì)話できる≠コンミュニケションできる。(能對(duì)話不等于會(huì)交流)

使わないとうまくいけない。(不使用一定不會(huì)熟練掌握)

很多學(xué)生能夠自學(xué)日語，高分考過到N1。但卻幾乎沒法和日本人交流。因?yàn)樵谌粘＝煌校瑳]人會(huì)按書本上的文法說話。加之口音，語速等問題。很難迅速適應(yīng)。

除此之外，在寫作上，真正的論文寫作絕不是書本上的 ～は～です 可以解決的了的。舉例來說，在表達(dá)主觀意愿時(shí)，所有的教材可能都會(huì)教大家是 と思われる、と言われる、但真正的情況又是如何呢?以完成修士學(xué)位論文的經(jīng)驗(yàn)舉例，在表達(dá)意愿時(shí)，被要求使用的是と言える、と指摘している等。這是在國(guó)內(nèi)任何地方學(xué)習(xí)日語都不會(huì)教大家的。

而在日本語言學(xué)校的學(xué)習(xí)，恰恰可以幫同學(xué)們擺脫書本日語，中式日語的詭異枷鎖，真正掌握日語，為進(jìn)入日本名校錄取加分。這也是日本語言學(xué)校的一個(gè)很大優(yōu)勢(shì)。

四、日本語言學(xué)校提供更多的人脈和選擇

就讀日本語言學(xué)校，更可以認(rèn)識(shí)來自世界各地的留學(xué)生，拓展視野。如果結(jié)交到好朋友，那就更好了。而在考慮繼續(xù)進(jìn)學(xué)時(shí)，不同學(xué)校，不同研究室之間，留學(xué)生們的情報(bào)交換，相互關(guān)照往往起決定性的作用。

另外，日本語言學(xué)校的老師都可以為同學(xué)們收集到名校的過去問題集，比如，往年考題。幫助同學(xué)們順利通過名校校考。