去日本留學(xué)，很多學(xué)生不喜歡日語或者沒有時(shí)間去準(zhǔn)備日語考試，反而是英語成績都準(zhǔn)備好了，那到底日本有沒有英文授課呢?有的話英文授課的大學(xué)都有哪些呢?本文威久留學(xué)小編都會(huì)告訴你。

全球經(jīng)濟(jì)一體化滲透著每個(gè)國家的各個(gè)方面，之于日本，小到生活的西化，大到思想觀念的轉(zhuǎn)變，在自有的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ)上，做了多方面大膽的嘗試與調(diào)整。日本向來是一個(gè)很好的學(xué)生，取長補(bǔ)短。在高等教育的入學(xué)制度上，以招納更多來自全世界的優(yōu)秀學(xué)子為目的，日本文部科學(xué)省于2009年開展的名為Global 30(留學(xué)生30萬人計(jì)劃，簡稱G30)的英文授課項(xiàng)目。G30項(xiàng)目共有13所大學(xué)參與其中，包括日本6所舊制帝國大學(xué)(東京大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)、名古屋大學(xué)、東北大學(xué)、九州大學(xué))和國立大學(xué)筑波大學(xué)，以及6所日本一流私立大學(xué)：早稻田大學(xué)，慶應(yīng)義塾大學(xué)、同志社大學(xué)、立命館大學(xué)、上智大學(xué)、明治大學(xué)。

通過英語項(xiàng)目，我們可以感受到國際化的就學(xué)氛圍。能夠舉辦英語項(xiàng)目的大學(xué)，一般是教育資源比較雄厚的國公立或者著名私立大學(xué)，而這些大學(xué)也自然而然吸引著世界各地慕名而來的留學(xué)生，學(xué)校的氛圍也非常國際化。我們可能會(huì)遇到性格外向，大膽發(fā)表意見的歐美同學(xué)，校園里擦肩而過的同學(xué)也許說的正是你聽不懂的小語種，當(dāng)然也會(huì)有我們的中國同胞，這里必須有的是表面羞澀內(nèi)心火熱的日本人以及周末在學(xué)校公寓樓舉辦各種派對(duì)狂歡的各國青年。總之，通過英語項(xiàng)目的課程等方式，我們可以認(rèn)識(shí)來自各個(gè)國家的朋友，體驗(yàn)不同文化的思維方式，度過難得的“不僅僅在日本，而且像是在國際”的生活經(jīng)歷。

那么英語項(xiàng)目容易申請(qǐng)嗎?

這個(gè)就要根據(jù)每個(gè)同學(xué)的準(zhǔn)備程度，申請(qǐng)時(shí)間以及目標(biāo)院校來回答了。在我們?nèi)毡镜纳暾?qǐng)當(dāng)中，“套磁”一詞大家自然不陌生。目前網(wǎng)路上對(duì)于英語項(xiàng)目申請(qǐng)的判斷是不準(zhǔn)確的，網(wǎng)路上會(huì)有這樣的說法，確實(shí)在得到教授肯定后，后來的面試像是走排場，申請(qǐng)成功率會(huì)變高，實(shí)際面試過程中，得到了教授肯定的學(xué)生也得到過教授這樣的反饋：“More than 70% will be killed”。

那么英語項(xiàng)目申請(qǐng)成功率和什么相關(guān)呢，依照我們需要遞交的材料，可以將因素歸結(jié)于英語能力高低，研究計(jì)劃書，GPA，院校背景，校外經(jīng)歷等等，最重要的是，如果確定了我們要留學(xué)這個(gè)想法的時(shí)候，及早規(guī)劃，給自己一個(gè)時(shí)間充裕且心理踏實(shí)的準(zhǔn)備周期。

其實(shí)，建議各位小伙伴準(zhǔn)備時(shí)間充裕的情況下還是準(zhǔn)備一下日語考試，不僅可以申請(qǐng)到更好的院校，而且還能為自己增加一項(xiàng)技能。以上，更多亞洲留學(xué)資訊，歡迎和我們聯(lián)系。