4月15日晚，一場(chǎng)大火，吞噬了巴黎圣母院，所有人除了震驚只有悲痛。 事件發(fā)生后，意大利總統(tǒng)馬塔雷拉通過(guò)信件表達(dá)了對(duì)于火災(zāi)的痛心和對(duì)法國(guó)的支持，其中寫道：“在這悲痛的時(shí)刻，整個(gè)意大利都將以真摯的友誼與法國(guó)人民團(tuán)結(jié)在一起。”

意大利文化遺產(chǎn)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人古圖索(Fabio Carapezza Guttuso)表示，意大利作為法國(guó)的朋友將提供最大程度的幫助，會(huì)派技術(shù)人員前往幫助重建圣母院。

意大利歷史上有過(guò)兩起類似的嚴(yán)重案例，火災(zāi)都是由于現(xiàn)場(chǎng)施工而發(fā)生的。一次是1996年威尼斯鳳凰劇院(Teatro La Fenice)的大火，以及一年之后的都靈神圣裹尸布小堂(Cappella della Sacra Sindone)的大火。經(jīng)過(guò)專業(yè)而漫長(zhǎng)的修復(fù)，最終兩者都在浴火后完好如初。

“以我們的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，圣母院是可以恢復(fù)重建的。無(wú)論是鳳凰劇院還是神圣裹尸布小堂，現(xiàn)在都又重新閃耀著美麗的光輝。”

“隨后的工作肯定會(huì)非常復(fù)雜，但我認(rèn)為應(yīng)盡快進(jìn)行準(zhǔn)備，將這顆天主教的‘寶石’歸還給法國(guó)和我們所有人。”

意大利作為文物修復(fù)的強(qiáng)國(guó)，文化遺產(chǎn)修復(fù)專業(yè)堪稱國(guó)寶級(jí)專業(yè)。

意大利政府一直認(rèn)為文化遺產(chǎn)關(guān)系到民族特色，是國(guó)家魅力和競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)，不僅將“負(fù)責(zé)對(duì)國(guó)家的藝術(shù)、文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)”納入國(guó)家憲法，還制定了文化和自然遺產(chǎn)法及體系嚴(yán)密的規(guī)章制度。意大利政府近日無(wú)償歸還中國(guó)796件文物，其中最古老達(dá)5000年歷史，此次是近20年來(lái)，最大規(guī)模的中國(guó)文物藝術(shù)品返還。

文化遺產(chǎn)修復(fù)與保存

意大利名字是：Conservazione e restauro dei beni culturali

這個(gè)專業(yè)在意大利的整體水平非常高，可以說(shuō)意大利的文物修復(fù)專業(yè)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到世界一流的水平，不用特別擔(dān)心選學(xué)校的問(wèn)題，每一所學(xué)校都很厲害。

推薦院校

博洛尼亞大學(xué)---Università degli Studi di Bologna

羅馬二大---Università degli Studi di Roma “Tor vergata”

都靈大學(xué)---Università degli Studi di Torino

帕維亞大學(xué)---Università degli Studi di Pavia

巴勒莫大學(xué)---Università degli Studi di Palermo

巴里大學(xué)--Università degli Studi di Bari Aldo Moro

卡拉布里亞大學(xué)--Università della Calabria

烏爾比諾大學(xué)---Università degli Studi di Urbino

意大利大部分的文物修復(fù)專業(yè)都是本碩連讀的(5年制)，但并不是所有都是。比如羅馬二大就是本碩連讀，也有一些學(xué)校并不是本碩連讀的，比如佛大、羅馬一大、都靈理工等。

意大利的大學(xué)開設(shè)文物修復(fù)的專業(yè)，方向會(huì)不一樣，當(dāng)然課程設(shè)置也不一樣。比如羅馬二大的文物修復(fù)專業(yè)側(cè)重書籍檔案類的修復(fù);都靈大學(xué)文物修復(fù)側(cè)重建筑與博物館;帕維亞大學(xué)文物修復(fù)專業(yè)側(cè)重樂(lè)器的修復(fù);巴勒莫大學(xué)文物修復(fù)專業(yè)側(cè)重家具和建筑裝飾物;博洛尼亞大學(xué)的文物修復(fù)分為馬賽克文物修復(fù)方向和考古學(xué)方向。

文物保護(hù)修復(fù)是一個(gè)涉獵面很廣的交叉學(xué)科，需要?dú)v史、考古、生物、物理、化學(xué)、藝術(shù)等相關(guān)的重要專業(yè)互相結(jié)合，互相協(xié)作、滲透，這樣才能有更好的發(fā)展。

主要課程包括：
化學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、油畫、物理學(xué)、生物學(xué)、考古學(xué)、歷史學(xué)等所以其實(shí)對(duì)理科知識(shí)的要求會(huì)高一些，同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備考試的時(shí)候更要全方面地涉獵相關(guān)內(nèi)容。

目前，國(guó)內(nèi)博物館人員和文物修復(fù)人員依然缺乏，且普遍缺乏符合國(guó)際專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)知識(shí)。傳統(tǒng)的修復(fù)技藝正在逐漸流失，國(guó)內(nèi)大量殘破文物深藏庫(kù)房，因此文物修復(fù)傳統(tǒng)技藝如何傳承和創(chuàng)新，以及如何選拔修復(fù)人員也顯得極為緊迫。為解決國(guó)內(nèi)文物修復(fù)人才匱乏的局面，國(guó)家已經(jīng)在這方面大力投入，所以只要專業(yè)度夠，就業(yè)一定不是問(wèn)題。

另一方面，文物修復(fù)專業(yè)主要培養(yǎng)藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合的、動(dòng)手能力極強(qiáng)的復(fù)合應(yīng)用型人才，目前國(guó)內(nèi)單位招聘這樣的人，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)很少。但是因?yàn)槲奈镄迯?fù)專業(yè)需要的知識(shí)儲(chǔ)備量很大，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和語(yǔ)言是非常重要的。

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