彭同學(xué)一路香港大學(xué)的錄取可謂是坎坷中的坎坷，曲折中的曲折！我們一起來(lái)看看他是怎樣一步一步走來(lái)的吧。

彭同學(xué)

山東某高校 非211，985， 省重點(diǎn)大學(xué)

專業(yè)： 交通運(yùn)輸(該專業(yè)在該校還是很著名的)

香港大學(xué)錄取專業(yè)： 工業(yè)工程與物流管理(Industrial Engineering and Logistic Management)

香港理工大學(xué)：工業(yè)物流系統(tǒng)(Industrial Logistics Systems)

彭同學(xué)是早在2010年10月份的時(shí)候跟我們威久簽約的，學(xué)生當(dāng)時(shí)的目標(biāo)就是定位在高端學(xué)校，他選擇了香港大學(xué)1個(gè)專業(yè)，以及香港科技大學(xué)2個(gè)專業(yè)。彭同學(xué)在大學(xué)期間成績(jī)優(yōu)異，而且參加過(guò)許多專利的發(fā)明和研究，所以就我個(gè)人觀點(diǎn)來(lái)看， 此學(xué)生還是很不錯(cuò)的， 我也挺看好她的。

可是就是這么一個(gè)各方面看起來(lái)都還不錯(cuò)的孩子，申請(qǐng)之路卻異常艱難坎坷。

坎坷路之1 ： 語(yǔ)言。 學(xué)生在申請(qǐng)初期遞交的是托福機(jī)考86分的成績(jī)，可是很不幸的是，孩子的身份證出生日期與托?？荚嚿盏娜掌谑遣幌喾系?。 當(dāng)時(shí)老師們都沒(méi)注意到這個(gè)問(wèn)題，學(xué)生也沒(méi)告知過(guò)一聲， 于是在遞交了香港科技大學(xué)的申請(qǐng)后，學(xué)校就來(lái)消息說(shuō)語(yǔ)言不合規(guī)矩，不具效力。即便我們隨后及時(shí)補(bǔ)上了證明，學(xué)校還是要求學(xué)生重新提供語(yǔ)言成績(jī)。由于時(shí)間上的關(guān)系，托福需要2個(gè)月，于是就讓學(xué)生重新考雅思。時(shí)間問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題又隨之而來(lái)，學(xué)生以前都是考的托福，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)雅思，對(duì)于題型跟各方面都比較陌生，準(zhǔn)備過(guò)程有多么辛苦可想而知。

坎坷路之2： 歷經(jīng)了1個(gè)半月的準(zhǔn)備以及考試，學(xué)生終于在今年4月份的時(shí)候考出了一個(gè)合格的雅思分?jǐn)?shù)。在遞交給香港科技大學(xué)的同時(shí)，我們也將新的成績(jī)交給了之前申請(qǐng)的香港大學(xué)。本以為香港科技大學(xué)志在必得，可結(jié)果卻大大出乎所有人意料，我們等來(lái)的卻是香港科技大學(xué)的拒絕信!據(jù)學(xué)校老師透露的消息，學(xué)校最開(kāi)始是很看好彭同學(xué)的，但是因?yàn)檎Z(yǔ)言成績(jī)的耽擱，學(xué)校陸續(xù)收到很多優(yōu)秀學(xué)生的申請(qǐng)，于是最后便放棄該學(xué)生了。

坎坷路之3： 香港大學(xué)申請(qǐng)截止時(shí)間是在3月份，而學(xué)生新的雅思成績(jī)是在四月份才遞交上去，為了不出意外，我們非常緊密地聯(lián)系著學(xué)校。經(jīng)過(guò)我們不斷的努力，不斷的爭(zhēng)取，原本打算拒掉學(xué)生的香港大學(xué)終于又把學(xué)生放到了待定席。為了爭(zhēng)取到香港大學(xué)的錄取，我便跟學(xué)生商量采用多方面的努力爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)校錄取的機(jī)會(huì)。接下來(lái)的時(shí)間便是指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)絡(luò)推薦人再次推薦，撰寫(xiě)個(gè)人陳詞，真誠(chéng)懇切，同時(shí)遞交了學(xué)生最新的研究結(jié)果證明以及與學(xué)校老師及時(shí)電話郵件聯(lián)系。與此同時(shí)，為了以防萬(wàn)一，我們給學(xué)生加申了香港理工大學(xué)的物流(最后一批)。學(xué)生表現(xiàn)不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)理工最后一輪面試，學(xué)生最終拿到了香港理工大學(xué)的通知書(shū)。但我們一直等待的港大卻遲遲沒(méi)有消息，這不禁讓我們心里有點(diǎn)忐忑。

坎坷路之4：6月底，港大終于發(fā)來(lái)了消息，表示會(huì)推薦學(xué)生到研究生院，但是要求學(xué)生遞交畢業(yè)證、學(xué)位證，以及4年成績(jī)單。由于學(xué)生不是北京人，所以為了準(zhǔn)備這些材料，學(xué)生前前后后坐火車跑了好幾趟學(xué)校。又因?yàn)閲?guó)內(nèi)的成績(jī)單都沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)格，而香港大學(xué)要求特別嚴(yán)格，成績(jī)單上必須要有教務(wù)處蓋章，簽字，學(xué)積分顯示等，以及學(xué)校的評(píng)分制度。前后我跟學(xué)生都編輯了好幾趟成績(jī)單，才把所有的材料準(zhǔn)備妥當(dāng)。

坎坷路之5： 港大的通知書(shū)預(yù)計(jì)是7月初下來(lái)的，但是直到7月底，學(xué)生的有條件錄取通知書(shū)才下來(lái)。香港的簽證需要一個(gè)半月，而且遞交簽證必須要有通知書(shū)，雖然之前我就讓學(xué)生準(zhǔn)備好了一切簽證材料以及學(xué)校費(fèi)用，學(xué)校的通知書(shū)一到，便可以立刻辦簽證，但是現(xiàn)在的時(shí)間緊迫，簽證能不能辦得下來(lái)，我心中也沒(méi)了底。為了以防萬(wàn)一，只好讓學(xué)生先辦理了個(gè)人旅游的港澳通行證，以備不時(shí)之需。

坎坷路之6： 學(xué)生在6月底自行購(gòu)買了8月上旬香港的飛機(jī)票，結(jié)果因?yàn)橥ㄖ獣?shū)晚下的關(guān)系，8月上旬是肯定走不了了，只得改簽，損失了一大半。

坎坷路之7：學(xué)生通知書(shū)下來(lái)當(dāng)天我就投遞了學(xué)生的簽證材料和學(xué)費(fèi)。但是過(guò)了一個(gè)星期，學(xué)校卻表示沒(méi)有收到學(xué)費(fèi)。于是我們?cè)偃樵兞藝?guó)內(nèi)快遞、香港快遞、以及詢問(wèn)了學(xué)校人員，都沒(méi)有查到學(xué)費(fèi)的去向。要知道，此時(shí)可是等著有條件通知書(shū)換無(wú)條件通知書(shū)和注冊(cè)的關(guān)鍵時(shí)候啊!為了不耽誤學(xué)生的入學(xué)，最終只能指導(dǎo)學(xué)生匯票掛失，重新做學(xué)費(fèi)匯票。(后來(lái)通過(guò)多方面的信息終于了解到，其實(shí)匯票3天后就寄到學(xué)校的工程學(xué)院了，章也蓋了)而今學(xué)生的新匯票學(xué)校是確實(shí)收到了，學(xué)生就等著換無(wú)條件錄取了。

截止到今天早上，我們收到學(xué)校的通知，學(xué)生的學(xué)生簽證10號(hào)已經(jīng)Okay了，今天就會(huì)郵寄過(guò)來(lái)。真的是太好的消息了！學(xué)生的機(jī)票也不用退票了。

雖然曲折，但是學(xué)生最終還是踏入了理想的學(xué)校。也祝愿彭同學(xué)的以后人生路：一帆風(fēng)順！

附上彭同學(xué)的感謝信及offer：

敬愛(ài)的李露老師，

您好，此時(shí)此刻不知道用什么言語(yǔ)表達(dá)我的感激之情，感謝留學(xué)之路您一路的陪伴和鼓勵(lì)，沒(méi)有您，我現(xiàn)在肯定要經(jīng)歷被多所學(xué)校“拋棄"的悲慘命運(yùn)，也絕不會(huì)去到這么理想的學(xué)校。

仍然記得我接到你的通知，說(shuō)自己被推薦到研究生院校的時(shí)候，我真的是喜出望外，以至于一個(gè)星期后仍然不能相信自己被香港大學(xué)錄取的事實(shí)!因?yàn)檫@一路的坎坷和艱辛，已幾乎讓我到了絕望的邊緣。本來(lái)以為年前把申請(qǐng)材料寄送到學(xué)校，只要安心等學(xué)校的通知就可以了?？墒悄瓿蹰_(kāi)學(xué)后，一連串的突發(fā)情況不斷發(fā)生，搞得我手足無(wú)措。開(kāi)始被告知，托福成績(jī)單上生日填寫(xiě)與省份證不符，成績(jī)無(wú)效，我就不斷聯(lián)系濰坊考試點(diǎn)，最終沒(méi)有得到學(xué)校的認(rèn)可。在您的指導(dǎo)和建議下我開(kāi)始準(zhǔn)備雅思考試，而此時(shí)很多同學(xué)已經(jīng)收到了學(xué)校的通知書(shū)，我還沒(méi)有向?qū)W校寄送成績(jī)，頂著巨大的壓力，參加了我以前從沒(méi)接觸過(guò)的雅思。還好一次就通過(guò)了考試。走過(guò)焦躁的4月，香港科技大學(xué)還是無(wú)情地給了我拒信。本打算用來(lái)保底的學(xué)?，F(xiàn)在拒絕了我，港大還有希望嗎?誰(shuí)又能想象我當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和絕望。甚至，對(duì)您還有所埋怨，覺(jué)得當(dāng)初的定位過(guò)高，讓我處于如此尷尬的地步。現(xiàn)在，還請(qǐng)您原諒我的小脾氣。再后來(lái)和港大的糾纏，那才是真正考驗(yàn)我的時(shí)候。從待定席，到最后被接納，老師您一直從我的角度幫我出謀劃策，從我切身利益考慮，多虧您讓我聯(lián)系導(dǎo)師又給學(xué)校寫(xiě)了幾封信，起到了關(guān)鍵性作用。若是整個(gè)事情放給我自己處理的話，我是絕對(duì)搞不定的。

一路走來(lái)，我自己成長(zhǎng)了不少，也學(xué)會(huì)了不少。我明白了遇到問(wèn)題，得沉住氣，想辦法解決。不可急躁。二是事情只要有一線希望也要努力，不要輕易放棄。

李露老師，總之千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我的感激之情，謝謝一路走來(lái)您的扶持和幫助，相信您過(guò)硬的專業(yè)技能定會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生，威久有您這樣的優(yōu)秀老師一定會(huì)發(fā)展得越來(lái)越好??！衷心祝愿您未來(lái)的一切順心如意??！

彭同學(xué)

2011-8-15