國 家：加拿大

學(xué)生姓名：王同學(xué)

教育背景：吉林省某重點中學(xué)高一，平均分88，遞交申請時無雅思成績

錄取院校：pickering college

王同學(xué)就讀于吉林省某重點中學(xué)，成績優(yōu)秀，愛好廣泛，對模型制作特別的愛好。做出留學(xué)的決定時，大部分私立院校已經(jīng)截止錄取。學(xué)生把在校成績、在讀證明材料提供給我們的時候，學(xué)生心目中的理想院校-匹克林學(xué)院11年級的申請名額已經(jīng)滿員，并且校方還要求提供SLEP語言成績。王同學(xué)只被學(xué)校放在WAITING LIST里面等待，眼看錄取希望渺茫。因為加拿大獨立中學(xué)，尤其是像PICKERING這樣的名校，每年申請人數(shù)較多，到王同學(xué)申請之時名額已滿。

王同學(xué)沒有語言成績，加上申請時間已晚，雖然成績突出，但申請私立中學(xué)的其他學(xué)生同樣很優(yōu)秀，要讓他從眾多競爭者中脫穎而出，只能在學(xué)生文書材料上多下功夫。于是，鄧?yán)蠋煾嬖V學(xué)生當(dāng)務(wù)之急是準(zhǔn)備相應(yīng)的申請材料，并最終指導(dǎo)他在最短時間內(nèi)準(zhǔn)備好所有材料，然后幫他轉(zhuǎn)交威久資深文案老師，并就他各方面情況和文案老師進行深入溝通，提醒文書中要著重突出他對創(chuàng)作設(shè)計的濃厚興趣及天賦，并且提到他即將去美國參加青少年創(chuàng)意模型大賽。同時也讓學(xué)生抽時間考了一次SLEP，努力達到學(xué)校語言要求。終于，功夫不負有心人，匹克林校方最終答應(yīng)給學(xué)生做一次SKYPE面試，而當(dāng)時王同學(xué)已經(jīng)遠赴美國參加比賽，威久文案老師又及時跟學(xué)校溝通，讓學(xué)生在美國也能圓滿完成遠程面試。補交了SLEP58/67的優(yōu)秀成績，加上專業(yè)的文書材料以及威久老師與學(xué)校密切良好的溝通，王學(xué)生不久就收到了匹克林學(xué)院發(fā)來的Offer。