很多在加拿大當(dāng)?shù)刈x本科的同學(xué)，想畢業(yè)后繼續(xù)在本?；蚱渌麑W(xué)校讀碩士。但是由于在國外，人生地不熟，如何找到適合的導(dǎo)師來為自己寫推薦信呢?威久留學(xué)專家就為大家介紹下加拿大研究生導(dǎo)師的相關(guān)情況，我們一起來看看吧。

第一種導(dǎo)師叫-Manager：

典型特點是把任務(wù)劃分得很詳細很具體，指導(dǎo)學(xué)生踏踏實實把每一步作完了，也就成功地完成了科研課題;加拿大留學(xué)這種導(dǎo)師的最大優(yōu)點是學(xué)生知道要做什么，老師也會緊跟學(xué)生，隨時討論進展;缺點那就是學(xué)生會特別依賴導(dǎo)師，在Manager型導(dǎo)師手下，有些人沒什么機會真正鍛煉自己獨立完成工作的能力。

第二種導(dǎo)師是-Hybrid：

導(dǎo)師前期作為Manager簡單帶你一兩個學(xué)期，然后就放手作Builder，這個應(yīng)該是最理想的類型;有的學(xué)科課程指導(dǎo)老師也會因材施教，根據(jù)學(xué)生的特點來決定側(cè)重某種類型，或者混合使用一些授課方式幫助學(xué)生成長;加拿大留學(xué)加拿大讀研究生的目的就是培養(yǎng)自己更高階段的身心素質(zhì)，所以學(xué)生一定要認真抉擇。

第三種導(dǎo)師叫-Builder：

加拿大留學(xué)這類型老師的特點就是，老師主要提供大體的方向，具體的工作步驟不會確定，讓學(xué)生進行自由選擇;跟這種導(dǎo)師的優(yōu)點非常明顯，學(xué)生知道怎么獨立地完成一個科研任務(wù)，很深入地理解里面的方方面面;Builder讓你自己領(lǐng)悟，而自己領(lǐng)悟往往比別人說教來的收獲更多!但是學(xué)生很容易找不到方向，有的人做得很失敗，受挫折比較多。

中國留學(xué)生更適合選擇Manager的導(dǎo)師，中國教育體制下培養(yǎng)的學(xué)生似乎更適合布置具體任務(wù)，傳達研究工作的方式。

威久留學(xué)專家就為大家介紹到這里啦，希望上文能幫助同學(xué)們找到適合自己的碩士申請導(dǎo)師。若同學(xué)們有更多需要，歡迎和我們溝通咨詢。威久留學(xué)專家預(yù)祝大家留學(xué)生活一切順利。