隨著越來(lái)越多的同學(xué)選擇出國(guó)留學(xué)，很多同學(xué)開始接觸托福這門考試。有些剛接觸托福不久的小伙伴希望進(jìn)行摸底考試，有些則要沖刺考高分。威久留學(xué)專家就為大家介紹下剛剛接觸托福考試的小伙伴們?cè)撊绾螐?fù)習(xí)和準(zhǔn)備，我們一起來(lái)看看吧。

問題1: 準(zhǔn)備托福用什么復(fù)習(xí)資料最靠譜?

毋庸置疑，既然托福是考試，那么來(lái)自ETS出題機(jī)構(gòu)的官方資料肯定是最靠譜的。例如OG(官方指南)、TPO模考軟件、真題機(jī)經(jīng)、老托真題等，都是ETS研發(fā)和發(fā)布的官方資料。

接下來(lái)給大家詳細(xì)介紹這幾個(gè)官方資料：

(1)首先，OG (Official Guide)官方指南，那個(gè)像磚頭一樣的藍(lán)色大厚本，里邊的題目比較少，題目也比較老，無(wú)法真實(shí)還原最新考試題目的難度。因此，不建議大家以O(shè)G當(dāng)作自己主要復(fù)習(xí)備考和刷題的資料。

但是，OG作為官方出版的考試指南，對(duì)剛剛接觸托福的小伙伴們來(lái)說(shuō)，還是具有很高的參考價(jià)值，能夠幫助我們快速熟悉托?？荚嚨念}型、考試流程、評(píng)分細(xì)則等。尤其是OG中的高分口語(yǔ)和寫作的范例，還有評(píng)分細(xì)則，具有很強(qiáng)的應(yīng)試備考指導(dǎo)意義，值得我們反復(fù)研讀和琢磨。

(2)其次，ETS官方研發(fā)的TPO?？架浖俏覀儌淇纪懈５倪^(guò)程中最忠實(shí)的小伙伴，將陪伴我們備考的全程。TPO模考軟件大家可以在網(wǎng)頁(yè)上在線使用，也可以下載APP版本，具有全程?？寄Ｊ胶头挚啤⒎诸}型練習(xí)的多種模式，能夠滿足我們不同的練習(xí)需求。

目前，TPO已經(jīng)發(fā)布了總共54套題目，前20套相對(duì)難度低一些，后20套的難度相對(duì)而言更接近考試的真實(shí)水平。每一套TPO的題目都是彌足珍貴的，值得我們反復(fù)練習(xí)，咀嚼ETS的出題套路、篩查自己的漏洞。

除了利用TPO來(lái)做?？贾?，我們還可以用其中的閱讀文章、聽力材料作為精讀、精聽的材料，積累其中的生詞和地道表達(dá)，進(jìn)行精細(xì)化地訓(xùn)練。

(3)除了OG和TPO之外，真題機(jī)經(jīng)題目也是我們復(fù)習(xí)備考最重要的資料來(lái)源之一。真題機(jī)經(jīng)是考生回憶出的考試題目，是匯集了各位前輩們智慧的珍貴資料，在未來(lái)的考試中這些真題機(jī)經(jīng)有幾率重復(fù)滾動(dòng)出現(xiàn)，換句話說(shuō)，真題機(jī)經(jīng)就是我們未來(lái)考試的題庫(kù)，運(yùn)氣好的話沒準(zhǔn)就能在考場(chǎng)上碰到“熟題”。真題機(jī)經(jīng)雖然無(wú)法提供給我們題目的音頻和完整的文字資料，但是對(duì)于我們準(zhǔn)備托福閱讀的詞匯題、獨(dú)立口語(yǔ)和獨(dú)立寫作都是非常有幫助的。

(4)上文我們提到的資料中，還有一個(gè)是老托真題。老托，顧名思義就是老托福，是2006年5月之前還在實(shí)行紙質(zhì)版托?？荚嚨念}目。雖然考察方式和現(xiàn)在的托福考試不盡相同，難度也比新托福低不少，但是對(duì)于剛剛接觸托?；蛘呋A(chǔ)較為薄弱的小伙伴們來(lái)說(shuō)，老托閱讀和聽力部分的題目，是非常值得我們?cè)趥淇汲跗谀脕?lái)練習(xí)，為后續(xù)的備考進(jìn)行準(zhǔn)備和過(guò)渡的珍貴資料。

上述這些資料在網(wǎng)上都可以找到免費(fèi)開源的資源哦，大家不用擔(dān)心!

問題2:如何復(fù)習(xí)托福最高效呢?

詞匯：

眾所周知，詞匯是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的基礎(chǔ)，也是扛過(guò)托?？荚嚨淖钪匾睦髦?，重要性怎樣強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。詞匯量不夠，縱使是有再多的解題技巧也是巧婦難為無(wú)米之炊。呆呆坐在板凳上課桌前生背單詞的黑暗過(guò)往，大家都不愿意再經(jīng)歷，既低效又無(wú)趣。

那么如何高效輕松地背單詞呢? 小伙伴們可以利用APP進(jìn)行碎片化背單詞， 或是選擇一本紙質(zhì)單詞書進(jìn)行記憶。

除了詞匯書里邊的詞匯，在我們刷TPO題目的時(shí)候積累下來(lái)的生詞和表達(dá)，小伙伴們也要大量高頻地進(jìn)行重讀性復(fù)習(xí)哦~ 背誦這些單詞會(huì)更加有針對(duì)性和個(gè)性化，能夠更加直接有效地幫助我們迅速提高詞匯量。

有的小伙伴可能會(huì)有疑問：老師，很多單詞我背了好多遍，為什么看閱讀文章的時(shí)候我能反應(yīng)過(guò)來(lái)，但是一到了聽力段子中再碰到這些單詞，我就是聽不出，怎么辦呢?這個(gè)問題問的好!

咱們對(duì)單詞的記憶和掌握是分多個(gè)階段的：初級(jí)階段是對(duì)這個(gè)單詞完全不熟悉，中級(jí)階段是看到它的時(shí)候能反應(yīng)過(guò)來(lái)意思，上升到高級(jí)是聽到它的時(shí)候能反應(yīng)過(guò)來(lái)意思，最后頂級(jí)是在輸出的時(shí)候(說(shuō)口語(yǔ)或者寫文章)也能恰如其分的把這個(gè)單詞使用出來(lái)。

所以說(shuō)，咱們對(duì)單詞光有視覺記憶還不夠，至少要能達(dá)到聽覺記憶這個(gè)階段才能比較自信地說(shuō)我們背會(huì)了這個(gè)單詞。

把單詞的音頻導(dǎo)入或者錄入手機(jī)，在路上、校園里、午休的時(shí)候，都可以插上耳機(jī)聽背單詞，不斷加深我們對(duì)它的記憶和掌握。當(dāng)我們?cè)僭陂喿x或者聽力中碰到這個(gè)單詞的時(shí)候，因?yàn)槲覀儽车美危⑶野岩曈X和聽覺記憶進(jìn)行了鏈接，那真是一秒反應(yīng)過(guò)來(lái)單詞的意思。

背單詞是個(gè)苦差事，不可能一蹴而就。并且，記憶過(guò)程中一定伴隨著遺忘，唯一能夠硬扛遺忘的就是反復(fù)大量地重復(fù)啦!所以需要咱們和自身的遺忘曲線做斗爭(zhēng)，不斷地重復(fù)、大量反復(fù)地重復(fù)才能慢慢從陌生人一點(diǎn)一點(diǎn)提升和托福單詞的熟悉度哦。

閱讀：

閱讀練習(xí)相信大家從小到大做的都不少了，但是如何才能真正高效地把題目做精呢?我們前文提到了精讀，那么現(xiàn)在就像小伙伴們介紹一下這個(gè)神奇有效的練習(xí)方法。

身邊的小伙伴們一般都是這樣做閱讀的：刷題、對(duì)答案、看看哪道題錯(cuò)了，然后就沒了然后啦...稍微認(rèn)真一點(diǎn)的小伙伴可能會(huì)尋找一下自己錯(cuò)誤的原因，學(xué)霸們還會(huì)把錯(cuò)題和錯(cuò)因匯總積累起來(lái)方便未來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這些方法有一定的效果，但是對(duì)我們托福閱讀考試中的長(zhǎng)難句題和主旨題而言，也許對(duì)很多的小伙伴來(lái)說(shuō)幫助不是很大。

對(duì)于這兩道托福閱讀中的難題而言，其實(shí)我們可以有更加精細(xì)化訓(xùn)練的方法。比如長(zhǎng)難句題，我們可以有針對(duì)性地地長(zhǎng)難句進(jìn)行句子結(jié)構(gòu)拆分、句子翻譯，甚至句子仿寫的練習(xí);而對(duì)于主旨題目，我們可以有意識(shí)地在閱讀文章的同時(shí)，就對(duì)每個(gè)段落主動(dòng)進(jìn)行主旨大意的總結(jié)和歸納。

聽力：

托福聽力分為校園場(chǎng)景和學(xué)術(shù)場(chǎng)景，校園場(chǎng)景就是模擬學(xué)生在校園生活中會(huì)遇到的事情，比如借書、找兼職工作、討論作業(yè)論文等;學(xué)術(shù)場(chǎng)景一般是模擬課上教授給學(xué)生講解某個(gè)學(xué)科的知識(shí)，學(xué)科從生物科技到地質(zhì)人文，包羅萬(wàn)象，由此衍生的學(xué)科詞匯也讓小伙伴們大呼頭疼。校園場(chǎng)景的聽力段子短一些，一般為3-4分鐘，學(xué)術(shù)場(chǎng)景的聽力長(zhǎng)一些，一般為5-6分鐘。

那么咱們?cè)趺磻?yīng)對(duì)聽力部分的題目呢?除了反復(fù)背誦聽力段子中出現(xiàn)的生詞和表達(dá)之外，我們可以利用五步精聽法，將聽力段子中的內(nèi)容徹底吸收。

五步精聽法

(1)第一步：計(jì)時(shí)?？甲鲱};

(2)第二步：對(duì)答案，挑出錯(cuò)題、找出錯(cuò)因、積累生詞和表達(dá)嘍;

(3)第三步：重聽聽力段子，鞏固生詞和表達(dá)、改正錯(cuò)題;

(4)第四步：對(duì)照文本、慢放聽力，進(jìn)行跟讀;

(5)第五步：原速放聽力、不看文本跟讀。

做到這五步后，相信小伙伴們都能清掃聽力段子中生詞的障礙，并且對(duì)內(nèi)容爛熟于心了。

口語(yǔ)：

相較于閱讀和聽力，小伙伴們?cè)诳谡Z(yǔ)方面的練習(xí)普遍地要少很多。那么如何在短時(shí)間內(nèi)高效地復(fù)習(xí)和備考呢?

口語(yǔ)分為獨(dú)立(Task1&Task2)和綜合題目(Task3-6)兩部分。獨(dú)立部分的題目主要可以刷近2年的機(jī)經(jīng)題目，當(dāng)作題庫(kù)。前文我們提到過(guò)，機(jī)經(jīng)題目是有幾率在未來(lái)的考試中重復(fù)出現(xiàn)的，混個(gè)臉熟很有必要哦~ 即使沒有碰到原題，機(jī)經(jīng)題目也是最貼近考試難度和出題套路的資料，非常值得我們練習(xí)和參考。

考場(chǎng)上我們看到題目后，只有15秒的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，時(shí)間非常緊張，小伙伴們反應(yīng)大腦會(huì)空白一片。因此，在我們平時(shí)練習(xí)獨(dú)立口語(yǔ)題目的過(guò)程中，可以有意識(shí)地積累和使用個(gè)性化的語(yǔ)料，逐步建立起自己的常用語(yǔ)料庫(kù)、訓(xùn)練快速遷移使用語(yǔ)料扣題的能力，為考試的時(shí)候做準(zhǔn)備。語(yǔ)料可以分話題積累，比如學(xué)校工作類、家人朋友類等等。

而綜合口語(yǔ)題目，我們建議練習(xí)TPO中的題目。問什么綜合口語(yǔ)不練習(xí)機(jī)經(jīng)呢?這部分的機(jī)經(jīng)無(wú)法提供給我們聽力音頻和閱讀文段，只有比較籠統(tǒng)、概括性的信息去回憶考試中出現(xiàn)的音頻和閱讀段子中的內(nèi)容，因此對(duì)我們的備考幫助沒有獨(dú)立口語(yǔ)那么大。通過(guò)練習(xí)TPO，我們可以訓(xùn)練自己篩選和抓取關(guān)鍵信息的能力、記筆記的速度和效率、準(zhǔn)確復(fù)述信息的能力等等。

我們?cè)诰C合口語(yǔ)部分的練習(xí)中也可以使用精聽五步法，配合著反復(fù)錄音和自行糾錯(cuò)，如果有老師輔助的話就更好了，可以根據(jù)我嗯錄的音頻提供給我們更加精細(xì)準(zhǔn)確、有參考價(jià)值的反饋和建議。

寫作：

在我們?cè)械幕A(chǔ)上，小伙伴們可以多積累和背誦優(yōu)秀范文中的地道表達(dá)和行文結(jié)構(gòu)，并且保持一定頻率的寫作練習(xí)是非常有必要的。在反復(fù)修改的基礎(chǔ)上，盡可能找到老師或者英語(yǔ)為母語(yǔ)的朋友幫忙修改。

和口語(yǔ)一樣，在寫作方面我們也最好在平時(shí)能夠多多積累語(yǔ)料段子和常用句式，并且不斷訓(xùn)練自己在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行文章構(gòu)思和寫作的能力，保證在考場(chǎng)上能夠迅速進(jìn)入狀態(tài)、迅速篩選和找到適合文章題目的素材。

相信小伙伴們已經(jīng)對(duì)托福備考資料的選擇和復(fù)習(xí)的方法都有了更深入的了解，也對(duì)下一階段自身的備考策略有了更加清晰的規(guī)劃和安排。 威久留學(xué)專家預(yù)祝大家托?？荚嚦晒?