越來越多的同學(xué)選擇來到美國(guó)留學(xué)，但大部分同學(xué)剛開始在課堂上都不太適應(yīng)，可能也不知道如何更好的吃透老師上課講的內(nèi)容。在這里威久留學(xué)專家為大家介紹幾個(gè)小技巧，希望能幫到大家。

1.預(yù)習(xí)

必須預(yù)習(xí)。每一門課都會(huì)提前把outline發(fā)給學(xué)生，甚至連教材需要看哪幾章節(jié)都標(biāo)好了，如果這樣上課前還不知道老師要講什么內(nèi)容，只能是你自己的錯(cuò)。

至少把老師要求看的內(nèi)容看一遍，邊看邊做標(biāo)記。我是念法律的，案例和法條用熒光筆標(biāo)記，旁邊簡(jiǎn)要的寫一下案件內(nèi)容和判決。不懂的單詞拿鉛筆記一下，覺得重要的句子拿筆劃出來。提前幾天預(yù)習(xí)，上課前再翻一遍。

2.上課時(shí)能聽多少聽多少

你預(yù)習(xí)過了，上課時(shí)總會(huì)聽到一些熟悉的內(nèi)容，哪怕當(dāng)時(shí)其實(shí)給根本不知道老師在講啥……比如我第二次上課時(shí)冷不丁聽到老師講到一個(gè)案例名字我熟!當(dāng)時(shí)激動(dòng)的要死要活啊尼瑪終于知道老師在講哪里了!趕快喚醒預(yù)習(xí)的內(nèi)容然后跟上!一點(diǎn)一點(diǎn)，就發(fā)現(xiàn)其實(shí)只要節(jié)奏跟上了，不需要百分百聽懂也沒問題。但前提是你只有預(yù)習(xí)到位了才能跟得上。

PS：老師上課提到的內(nèi)容全部拿紅筆劃出來，然后對(duì)比預(yù)習(xí)時(shí)自己劃的部分，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩者的差距，下一次預(yù)習(xí)的時(shí)候才能有意識(shí)的跟著老師的思路走而不是自己想當(dāng)然。

3.錄音

推薦Pear Note,有時(shí)候lecture是沒有錄音的，這個(gè)軟件錄音效果很好，還可以直接把PPT拖進(jìn)去在旁邊做筆記，也可以錄像。最重要的是，它可以在回放的時(shí)候放慢速度!對(duì)于語言略差的同學(xué)來說簡(jiǎn)直是利器!強(qiáng)推。

但個(gè)人不推薦把錄音當(dāng)重點(diǎn)，只適用于查缺補(bǔ)漏，否則容易對(duì)課下聽錄音產(chǎn)生依賴，上課時(shí)總抱著一種聽不懂也無所謂的心態(tài)，那就越來越跟不上老師的節(jié)奏了。

4.提問

如果你聽到一個(gè)詞，預(yù)習(xí)時(shí)沒遇到過，老師提到了不止一次，一定要問老師這是什么意思。或者老師解釋了一個(gè)案例，你沒聽懂或是不確定是不是這么回事兒，一定要問!沒什么丟臉不丟臉的，我特意去問過老師如果害怕問了一個(gè)特別幼稚的問題會(huì)不會(huì)很不好，她和我說不怕問題蠢，只有一種問題是老師討厭而且一定能察覺到的：沒看過老師指定材料后提的問題。

5.閱讀

如果你已經(jīng)聽不懂課了，那我完全不推薦所謂的看課外書看報(bào)紙看雜志，就是看專業(yè)書。專業(yè)詞匯沒有想象中那么多，看的多了，想忘都難，而且只看專業(yè)書的好處是長(zhǎng)久的，很多專業(yè)詞匯不止在一門課上出現(xiàn)，日積月累會(huì)形成自然反應(yīng)。

6.寫郵件

如果你不確定今天課上老師講的東西是不是理解對(duì)了，寫下來，然后發(fā)給老師求指教。別不好意思，也別怕老師嫌煩，你交了學(xué)費(fèi)就是來學(xué)習(xí)的。而且，和老師勤交流也是讓老師知道你的情況，知道有你這么個(gè)學(xué)生。

希望上文能幫助大家解決一些美國(guó)學(xué)習(xí)中聽課的問題，祝大家美國(guó)留學(xué)一切順利。