英國作為老牌資本主義強(qiáng)國，有著世界一流的教育水平，名校云集，正是名校眾多，許多學(xué)生盲目的追求那些排名靠前的頂尖名校，這是一個(gè)很大的誤區(qū)。那么究竟該如何選擇專業(yè)及學(xué)校呢，快隨威久留學(xué)小編來看看吧!

近年來，隨著就業(yè)壓力的逐漸增大，越來越多的英國“海龜”，回國之后的就業(yè)前景大不如前，很多人的競(jìng)爭(zhēng)力甚至不如國內(nèi)一個(gè)有良好工作經(jīng)驗(yàn)的大專畢業(yè)生。正因如此，學(xué)生在選擇出國留學(xué)的專業(yè)選擇時(shí)需更加謹(jǐn)慎。那么，英國留學(xué)黨們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)，應(yīng)該注意哪些方面呢?

1、選專業(yè)避免跟風(fēng)、盲目

往往許多學(xué)生對(duì)于自己想學(xué)什么專業(yè)，以及適合自己學(xué)習(xí)的專業(yè)沒有什么概念。而對(duì)于本專業(yè)不是很滿意學(xué)生大多數(shù)會(huì)選擇轉(zhuǎn)換專業(yè)，轉(zhuǎn)換的方向多為商科，如管理類的課程、市場(chǎng)營銷等，雖然學(xué)生發(fā)現(xiàn)對(duì)于本專業(yè)的學(xué)習(xí)不是很感興趣時(shí)，考慮轉(zhuǎn)換專業(yè)不失為一種好的選擇，但是很多學(xué)生都是因?yàn)閯e人換了商科來學(xué)習(xí)才也想換專業(yè)，還有一些是“感覺商科將來回國有很好的發(fā)展前景”，“商科好學(xué)”，“商科好玩”。

學(xué)習(xí)是很嚴(yán)肅的件事情，尤其我們所付出的資金，一年的機(jī)會(huì)成本，太多種其他可能，所在選擇專業(yè)之前應(yīng)做具體的了解，多方的咨詢，深刻的思考，準(zhǔn)確的評(píng)估，這樣才能讓自己做出最準(zhǔn)確的判斷。

2、選專業(yè)避免泛泛

很多學(xué)生在專業(yè)的選擇上非常籠統(tǒng)，很多留學(xué)生回國四處找不到工作的遭遇正揭示出英國留學(xué)近年來的問題。英國教育的一個(gè)最大優(yōu)勢(shì)就是專業(yè)細(xì)化程度高，針對(duì)任何一個(gè)學(xué)科都有讓專業(yè)的學(xué)習(xí)尤為的細(xì)致，概括起來就是精和專。

國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)在蓬勃的發(fā)展，各行各業(yè)都會(huì)需要專業(yè)化的復(fù)合型人才。學(xué)生在選擇專業(yè)的時(shí)候切忌選類似“金融學(xué)、貿(mào)易學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)”這樣覆蓋面非常大的專業(yè)，而應(yīng)該對(duì)這些專業(yè)門類下面更為細(xì)分的專業(yè)有詳細(xì)的了解。同時(shí)建議留英學(xué)生在選擇專業(yè)的時(shí)候，一定要盡量選擇一些細(xì)分交叉專業(yè)，這些專業(yè)通常才是可操作性的專業(yè)，才是社會(huì)崗位上最緊缺的。

3、先選專業(yè)再擇校

有些學(xué)生會(huì)有疑問，究竟是先選擇學(xué)校還是專業(yè)呢?最好的就是先把自己選擇的專業(yè)固定下來，然后去選擇學(xué)校，這樣可以避免很多不必要的麻煩。

再選校方面，很多學(xué)生只著眼于牛津、劍橋這樣的學(xué)校，只重視學(xué)校的綜合排名，同時(shí)參考標(biāo)準(zhǔn)只依照英國TIMES大學(xué)排名。這無疑會(huì)讓學(xué)生最后的選擇陷入尷尬，在英國每所學(xué)校都有自己強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，拿E.E(電子與電力工程)來說，最好的學(xué)校并非是牛津與劍橋這樣的學(xué)校，而是南安普頓大學(xué)。在英國，一個(gè)綜合實(shí)力并不強(qiáng)的學(xué)校并不意味著它沒有好的專業(yè)，而一個(gè)綜合實(shí)力很強(qiáng)的學(xué)校也并非所有的專業(yè)都名列前茅。在專業(yè)選擇非常多的情況下，一定要首先考慮一個(gè)好的專業(yè)，然后才考慮好的院校，這才是最明智的舉動(dòng)。牛劍雖好，但有可能不是你的菜，你達(dá)不到牛劍的錄取要求，搜集一堆關(guān)于牛劍的信息又有啥用呢?根據(jù)自身?xiàng)l件選擇適合自己的專業(yè)，然后再綜合各方面，選擇理想的學(xué)校。

希望以上的內(nèi)容可以幫助到有意留學(xué)英國的大家，最后預(yù)祝大家一切順利，申請(qǐng)到自己理想的英國專業(yè)及院校。