留學(xué)歸來 怎樣成為搶手海歸

　　英國大學(xué)教學(xué)質(zhì)量高，專業(yè)優(yōu)勢強(qiáng)，學(xué)生福利待遇高等等一系列優(yōu)勢使得英國大學(xué)非常吸引人。對于國內(nèi)學(xué)生選擇留學(xué)，無外乎是為了畢業(yè)后能回國后能有好的就業(yè)選擇?？墒敲鎸α魧W(xué)的低齡化，普遍化，將來海歸的就業(yè)競爭的激烈程度絕對不會亞于當(dāng)下，曾經(jīng)的天之驕子們極有可能面臨前所未有的挑戰(zhàn)。

　　怎樣才能成為搶手海歸呢？首先要給自己正確的定位，確定自己將來要走怎樣的路，我們一起來聽聽威久英國留學(xué)專家給出的定位吧。

定位一：創(chuàng)新型人才

　　創(chuàng)新型海歸人才是我們最熟識的一個類型，數(shù)十年來，我國許多領(lǐng)域的科技創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、理念創(chuàng)新都是由優(yōu)秀海歸人才促成的。由于海外留學(xué)人員有較為先進(jìn)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，在接受新鮮事物、信息等方面具有明顯的優(yōu)勢，因此能為國內(nèi)急需創(chuàng)新的各事業(yè)、產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域提供有價值的智力支持。特別是一些留學(xué)人員在某些領(lǐng)域已經(jīng)有了一定成就，他們是國內(nèi)企業(yè)及科研機(jī)構(gòu)最渴求的創(chuàng)新催化劑。

定位二：創(chuàng)業(yè)型人才

　　隨著國內(nèi)各類產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出越來越多的發(fā)展機(jī)遇，不少海歸看準(zhǔn)了創(chuàng)業(yè)契機(jī)選擇自主創(chuàng)業(yè)。2006年回國的呂先生現(xiàn)在經(jīng)營著一家家居創(chuàng)意工廠，他說：

　　“以往海歸就業(yè)都喜歡考公務(wù)員、進(jìn)國企，可我回國時這方面的競爭已經(jīng)相當(dāng)激烈了。恰巧我發(fā)現(xiàn)，國家和地方對海歸自主創(chuàng)業(yè)給出了非常優(yōu)厚的條件，所以經(jīng)過市場考察后我經(jīng)營了這個工廠。”據(jù)了解，現(xiàn)在像這樣回國自主創(chuàng)業(yè)的人已經(jīng)越來越多，他們正用自己獨(dú)特的方式詮釋著海歸的價值。

定位三：專業(yè)技能型人才

　　如果學(xué)子能在海外練就一身過硬的專業(yè)技能，在國內(nèi)的職場上也同樣可以無往不利。電子信息、新材料生物工程、醫(yī)療醫(yī)藥、金融與保險等等許多行業(yè)都需要專業(yè)技能過硬的高端人才，金融、貿(mào)易、IT等領(lǐng)域的大規(guī)模發(fā)展也渴求具有熟練技能和國際眼光的海歸人才。此外，留學(xué)專家們認(rèn)為：在小語種國家求學(xué)的留學(xué)生們?nèi)绻炀氄莆赵搰Z言，也可以為就業(yè)增加強(qiáng)大助力。“掌握法語、德語、西班牙語、俄語、韓語、日語等語種的人才在國內(nèi)的就業(yè)市場上都比較搶手。”

定位四：團(tuán)隊(duì)人才回歸

　　一些海外的歸國人員在國外時已經(jīng)開始創(chuàng)業(yè)，并且組建了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。他們在回國時會選擇直接將團(tuán)隊(duì)拉回國，這些團(tuán)隊(duì)已經(jīng)經(jīng)過了一段磨合和考驗(yàn)，運(yùn)作效率高，優(yōu)勢明顯。還有一群海歸，他們在回國后選擇組隊(duì)創(chuàng)業(yè)，以加強(qiáng)競爭力。準(zhǔn)留學(xué)生們在留學(xué)之初不妨多注意與其他留學(xué)生的交流，俗話說“多個朋友多條路”，何況他們將來還有可能成為你的戰(zhàn)友呢！

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