對于那些申請研究生的留學生來說，最重要的就是導師，有的時候能遇到一個好的導師那么你的研究生生活就不用擔心了，那到底如何拿到導師的許可呢?本文威久留學小編將會針對那些申請日本的留學生來做單獨分析，一起來看看吧。

 

 

如何獲得導師許可?

如果你有親友正好認識你想申請的導師，或者正好認識這個學校的其他導師，那通過他們介紹是最理想的了。如果你沒有關(guān)系的話也不必擔心，跟著以下步驟來。

(1)上網(wǎng)查找日本各個大學的網(wǎng)站，看看是否有適合自己的專業(yè)

(2)找到合適的專業(yè)后，進入這個專業(yè)的研究室主頁或這個學院的員工介紹頁面，查找有關(guān)教授的聯(lián)系方式(Email、電話、通信地址等等)

(3)查看學校招生簡章并確認自己是否符合申請資格

(4)給教授發(fā)Email介紹自己的專業(yè)、特長、學習、工作經(jīng)歷等基本情況，并表示希望對方能夠接受你做研究生。盡可能在郵件中附上有關(guān)證明材料，有研究成果或?qū)I(yè)論文的最好附上原文及檢索地址

(5)請自己在國內(nèi)的教授、專業(yè)知名人士或者高級官員為你寫推薦信給對方。也可以事先請有關(guān)人士寫好后與申請Email一同發(fā)送給對方。推薦信可以是打印件，但一定要有推薦人的親筆署名及蓋章

(6)等待教授回音

(7)教授表示想進一步了解有關(guān)情況的時候，說明教授對你感興趣，這時應及時向教授索取通信地址，并將各種證明文件的復印件郵寄給對方

與教授聯(lián)系Email的技巧及申請過程中需要用到的各種證明

可能的話可以適當與教授探討專業(yè)心得、前景展望等話題。必須適時向教授證實以下幾個關(guān)鍵問題：

(1)自己具有相當?shù)恼Z言能力，能夠與周圍的人正常交流。比如提供日語學時證明、日語等級證書等

(2)經(jīng)濟狀況良好，能夠承擔你在日學習期間的所有開支。比如收入證明、納稅證明、已獲得的留學期間獎學金等

(3)有一定的專業(yè)水平。比如大學期間的成績單、專業(yè)論文發(fā)表情況、研究成果以及上面說到的推薦信等

(4)家庭穩(wěn)定、身體狀況良好，不會影響你在日期間的學習。比如健康證明

(5)明確表明自己畢業(yè)后將回國，為中日友好做貢獻的意愿

赴日后“面見教授”拓寬考研空間

近年來，隨著中國適齡日本留學人數(shù)的走低，日本語言學校的競爭達到了空前的白熱化。為留學生增加附加值服務，幫助留學生成功升入日本名校，甚至日企就業(yè)已成為語言學校經(jīng)營的主要目標。具體而言之，各學校會根據(jù)留學生需求，提供各類升學指導、就業(yè)指導課程。大學院升學輔導更不在話下。就讀語言學校的性價比大幅提升。所以，中國本科生應該走出“研究生”誤區(qū)，一些優(yōu)質(zhì)的語言學校完全有能力指導你進入日本頂級研究生院。另外，還有一個好處，就是留學生在語言學校過度期間，可適時調(diào)整自己之前不成熟的留學升學計劃，選擇面大增?，F(xiàn)在，日本知名大學教授，更愿意在與留學生見過面的基礎(chǔ)上來進行錄取，抑或是“被騙怕了”之故吧?!(苦笑)。

此外，就是并非“學部研究生”為考研必需階段?，F(xiàn)在，隨著日本大學國際化程度的日益提升和中國學生日語能力的提高，學生在一段時間語言課程過度后完全可以直接進行正規(guī)“大學院”申請。

從自身條件出發(fā)謹慎選擇申請日本“研究生”

關(guān)于日本“研究生”定義，中國一些學生和家長常常產(chǎn)生誤解：認為做了“研究生”似乎考研便有了充足的保障。其實日本“研究生”的概念僅是借用了日語寫法(通俗譯為“旁聽生”)，不同于中國正規(guī)“研究生”概念。日本的“研究生”屬于非學歷教育，原始定義為：帶著一定的課題(研究計劃)跟導師做相關(guān)學術(shù)研究或?qū)W習。但之后，“研究生”概念開始發(fā)生變化，現(xiàn)在更作為考入“大學院”(研究生院)過度解釋。既然日本“學部研究生”屬非學歷教育，那么原則上便不設有入學考試，入學標準采用“資料審查”，但絕大多數(shù)大學有一條硬性規(guī)定，即申請“研究生”之前需征得指導教授的認可，也就是要有接收的教授。這便派生出一個現(xiàn)象：“研究生”申請成功與否，日本大學教授掌握絕對的生殺大權(quán)。