如何才能通過美國私立高中面試

三、校園活動方面的考核馬上咨詢>>>

中國學生不論是申請美國大學還是美國中學都非常清楚地知道美國教育中的優(yōu)秀人才培養(yǎng)一定有一個方面是領(lǐng)導力，因此，在美國私立高中面試過程中很多學生都急于表現(xiàn)自己是學生會主席、班長等干部身份，這是一種對領(lǐng)導力的誤解。在美國人眼里所謂“領(lǐng)導力”就是指一個人的影響力，這種影響力體現(xiàn)在校園活動的方方面面和每一處細節(jié)。在展示校園活動的過程當中，中國學生總是陳述自己所獲得的成就，而忽略講述整個參與的過程。面試官往往更關(guān)注一個學生在參與某一活動中的初期設(shè)想、實踐過程、遇到的困難，又是如何克服的，哪怕是一個失敗的結(jié)果，但如果可以從這樣一個過程中發(fā)現(xiàn)自己的潛能等，這才是美國中學所崇尚的校園活動的經(jīng)歷。因此，面試官想聽到的不僅僅是一個結(jié)果，而是學生在過程中的所感、所想、所悟。

關(guān)于校園活動，有的時候面試官會問到“Have you ever attended some associations in your school?”這樣的問題，有些學生回答：“Yes， I joined in environmental protection association.” 而有些學生則回答：“是的，因為平時對環(huán)境保護的問題非常感興趣，所以自發(fā)組織了五個同學成立了一個環(huán)境保護小組。記得有一次我們五個同學騎自行車到首都鋼鐵廠附近去測北京的空氣污染指數(shù)，并將這些數(shù)據(jù)做好記錄。當時，北京的空氣污染比較嚴重，于是我們就做了一份宣傳海報貼在校園里，倡導所有同學鼓勵爸爸媽媽每周少開一天車以減少汽車尾氣對空氣的污染。后來，首都鋼鐵廠搬離北京一個月后，我們五個同學又到原址測空氣污染指數(shù)，并將這些數(shù)據(jù)與原來記錄的數(shù)據(jù)進行比較。最后，我們五個同學共同完成了一萬字的報告，并獲得了北京市中學生社會實踐一等獎?！?/p>

從上面兩個學生回答中，我們則可以體會到素質(zhì)差異。在考察有關(guān)校園活動的時候，除了學生們所重視的領(lǐng)導力、組織力、表達力等，學生的社會公益心、愛心、動手實踐能力等更被面試官所重視。因此，學生在面試中要學會融會貫通，舉一反三在最短的時間內(nèi)與面試官做到最有效、最充分的溝通和展示。

四、父母職業(yè)等家庭背景方面的考核

在面試中，面試官還會問到父母的職業(yè)和家庭背景，這一點也會對學生的申請有微弱的影響力。因為美國私立中學的費用非常昂貴，私立中學會衡量家庭的經(jīng)濟實力。同時，美國私立高中很重視學生的家庭教育，學生的言談舉止都可以體現(xiàn)家庭的素質(zhì)和父母教育的風格。

五、細節(jié)很重要

在面試中除了語言的得當之外，還要注意一些其的細節(jié)。如，面試時所穿的服裝一定要干凈、整潔、有學生風。盡量不要穿日式、韓式風格的牛仔褲，而是應穿一些相對正式的衣服。同時，也應注意自己發(fā)型，如果是長發(fā)，建議剪成短發(fā)，讓人看起來精神。行為舉止的文明禮貌也非常重要，如進入面試房間前應先敲門，遞交相關(guān)資料時應雙手遞交等。良好言談舉止是成就面試的一個重要環(huán)節(jié)，學生應多加注意。

總而言之，在中國學生申請美國私立高中時除了重視語言成績和背景提升外，應多花些心思在美國私立高中的面試上，并且提前了解學校相關(guān)信息，進行面試預約。

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