赴英留學(xué)：如何轉(zhuǎn)專業(yè)讀碩士？

    在留英的莘莘學(xué)子中，越來(lái)越多的學(xué)生是因?yàn)閷?duì)國(guó)內(nèi)本科所學(xué)專業(yè)不滿意或者對(duì)新的專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣亦或?yàn)榱烁玫木蜆I(yè)前景而選擇轉(zhuǎn)讀其他專業(yè)課程的。以下，威久英國(guó)部韓梅老師將針對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)給出一些建議，希望能給大家?guī)?lái)一些幫助?？偟膩?lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)讀商科的難度系數(shù)最低，文理科學(xué)生出國(guó)都可以轉(zhuǎn)讀商科類專業(yè)。
　　一．文科生可轉(zhuǎn)專業(yè)范圍廣
　　文科生出國(guó)留學(xué)，可選擇轉(zhuǎn)讀的專業(yè)較多。本科學(xué)語(yǔ)言類的學(xué)生可以轉(zhuǎn)學(xué)大眾傳媒、翻譯、新聞、外語(yǔ)教育等專業(yè)；本科學(xué)文學(xué)、歷史、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)等專業(yè)的學(xué)生，可以轉(zhuǎn)向新聞、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面。如果本科生要轉(zhuǎn)讀法律、建筑、醫(yī)學(xué)、教育、工程類的專業(yè)，一般都要求學(xué)生具有相關(guān)的專業(yè)背景。
　　比如，學(xué)生本科是學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的，可以建議其轉(zhuǎn)讀商科的管理、國(guó)際商務(wù)、金融管理、人力資源、市場(chǎng)（部分學(xué)校）、酒店管理、旅游管理、會(huì)展管理等課程，但注意要避開(kāi)含數(shù)學(xué)課的專業(yè)。這個(gè)要具體看每個(gè)學(xué)校的課程設(shè)置，最終找到最適合自己的課程。
    成功案例：張同學(xué)，本科，社會(huì)學(xué)專業(yè)，因覺(jué)得自己所學(xué)專業(yè)找工作較困難，韓梅老師結(jié)合其興趣以及家庭背景幫其選擇了市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，學(xué)生到校后很滿意。
　　二．理科生應(yīng)慎轉(zhuǎn)專業(yè)
　　有不少理科專業(yè)的學(xué)生專業(yè)成績(jī)非常不錯(cuò)，但紛紛以商科就業(yè)前景好為由選擇商科專業(yè)。留學(xué)專家認(rèn)為大部分理科專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景都相當(dāng)不錯(cuò)，因此建議理科生，如果不是對(duì)原有專業(yè)特別不感興趣，可以考慮繼續(xù)在該專業(yè)深造，或者轉(zhuǎn)的專業(yè)與原專業(yè)有一定關(guān)聯(lián)，比如本科學(xué)生物的學(xué)生，如果覺(jué)得讀生物較難，可以選擇讀與生物專業(yè)相關(guān)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)和藥劑學(xué)。這樣的話，一方面，不會(huì)浪費(fèi)本科階段的知識(shí)儲(chǔ)備;另一方面，對(duì)日后就業(yè)也有利。因?yàn)椋@幾年留學(xué)生選擇商科專業(yè)較多，這些學(xué)生在未來(lái)幾年的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)肯定激烈；而報(bào)讀理科專業(yè)的學(xué)生相對(duì)較少，就業(yè)空間顯然較大。
    成功案例：石同學(xué)，本科，生物科學(xué)專業(yè)，韓梅老師指導(dǎo)其在申請(qǐng)英國(guó)碩士時(shí)選擇了健康方面的專業(yè)，即符合中國(guó)市場(chǎng)需求，學(xué)生學(xué)起來(lái)也沒(méi)有特別辛苦。
　　三．轉(zhuǎn)專業(yè)材料要準(zhǔn)備充分
　　學(xué)生若想轉(zhuǎn)其他專業(yè)的話，尤其是如果所轉(zhuǎn)專業(yè)的跨度過(guò)大，應(yīng)該考慮在申請(qǐng)過(guò)程中多提供些輔助材料作為支持。比如結(jié)合自己的家庭背景、大學(xué)期間學(xué)習(xí)或接觸過(guò)某一領(lǐng)域的工作寫(xiě)一份個(gè)人陳述，來(lái)論述申請(qǐng)動(dòng)機(jī)，使教授相信你確實(shí)非常喜愛(ài)新的專業(yè)，并有能力來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，這樣更有利于申請(qǐng)到好的學(xué)校。
　　總之，轉(zhuǎn)專業(yè)是需要有關(guān)聯(lián)性的，需要有合理的目的性。如果您有疑問(wèn)，請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系韓梅老師做詳細(xì)咨詢。
    韓梅，威久英國(guó)資深咨詢顧問(wèn)，教育學(xué)碩士，5年行業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)。本著熱情，專業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分挖掘每位學(xué)生自身的亮點(diǎn)，并結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)，給予他們最權(quán)威，最合理的留英指導(dǎo)與規(guī)劃，力爭(zhēng)將“合適的學(xué)生送到適合的學(xué)?！?。
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