美國留學(xué)生談生活獨自成長的過程

　　很多人沒有感受過真是的美國生活，都認為留學(xué)生在國外學(xué)習是多么幸福的事。其實他們根本不了解真是的留學(xué)生生活，留學(xué)生的苦楚只有自己才明白。學(xué)習任務(wù)重只是其中一條，更關(guān)鍵的還是適應(yīng)當?shù)厝说纳?，這些都是要付出很多很多。

　　告別幸福生活 獨立自主開始美國生活

送孩子車子、別墅，不如送一個好的未來，來婷婷被父母抱著這樣的想法送到美國北卡羅來納州立大學(xué)。

　　去年8月，告別獨生子女衣來伸手、飯來張口的幸福生活，她踏上了獨立自主的留學(xué)之路。17個小時的空中飛行筋疲力竭，前來接機的志愿者是北卡羅來納州立大學(xué)的畢業(yè)生——一對剛結(jié)婚的年輕夫婦。婷婷剛到時宿舍還不能住，只有暫住在他們家。開學(xué)那天，年輕的夫婦像家人那樣把她送進了宿舍，接下來的事情全靠她自己了。

　　這里的考試給分標準跟國內(nèi)的不一樣。在國外的一學(xué)期中，每門課程都有三次到四次測驗，最后還有期末測驗。每門課的分數(shù)不僅包括學(xué)期末的考試成績，也包括平時的小測驗成績和出勤率，其他得分由不同的老師來定。婷婷體驗到這種記分的好處。

　　因為大一修的都是基礎(chǔ)課，所以她選修了一門人氣很高的心理學(xué)。這是她全部課程中最難的一門。每天要閱讀三四千字的課本內(nèi)容，涉及到很多學(xué)術(shù)性專用詞語，這對英語水平一般的婷婷來說很要命，第一次測驗分很低。通過加倍努力，之后的幾次測驗成績不斷上升，期末成績也沒有因為第一次失誤受到影響。因為在國內(nèi)學(xué)的是啞巴英語，口語不是很好，室友說，如果不多說多練，一輩子也說不好。婷婷慢慢克服了心理上的障礙，經(jīng)常咨詢指導(dǎo)老師，并跟教授發(fā)郵件交流，最后基本克服了膽小、害羞的毛病，狀況也隨之有了很大改變。

　　在澳大利亞新南威爾士大學(xué)學(xué)習1年的鄧詩卉，英語同樣有了質(zhì)的飛躍。從小學(xué)開始，英語便成了她的必修課。10年中，學(xué)校教的側(cè)重在語法和單詞，而更重要的口語和聽力卻被忽視了。有了語言環(huán)境之后，小鄧經(jīng)常把英語當成一種工具，不再執(zhí)著于深奧的語法和音標，經(jīng)常和當?shù)氐呐笥呀涣?，從生活當中學(xué)習。她說，留學(xué)最大的收獲，就是遇到困難和問題不再害怕，并且能想辦法解決。

　　學(xué)習便是生活 生活也是在學(xué)習

　　留學(xué)并不是一味地學(xué)習，人際交往、生活自理能力都是必修課。王愿總的感覺是，留學(xué)很忙很累很充實。

　　出國留學(xué)首先考慮的是自己的專業(yè)，其次才是就讀的學(xué)校。2009年9月，王愿選擇了全英綜合排名第3的格拉斯哥斯特拉思克萊德大學(xué)

　　（Strathclyde）金融專業(yè)攻讀碩士。曾經(jīng)用英語、法語、德語3種語言服務(wù)北京奧運會志愿者的他如魚得水。經(jīng)過近20個小時的飛行，他來到位于蘇格蘭西部的格拉斯哥，來到這座擁有60萬人口的蘇格蘭最大城市。

　　留學(xué)生讀碩士學(xué)校一般是不擔保住宿的，所以住宿要在出發(fā)前弄好。有的學(xué)生來之前沒有考慮周到，只好一天花費五六十英鎊住賓館。國外買現(xiàn)成熟食很貴，所以一日三餐都要自己做。
開始時照著家里吃了多年的菜譜炒菜，早上拿面包剁成小塊炒著吃，看到雞肉便宜，就做了蘇格蘭小雞燉蘑菇。時間充裕時，就做山西刀削面、拉面解解嘴饞；做餃子，剁菜、拌餡都一手搞定，再用啤酒瓶搟皮，包下一百多個餃子款待老師和同學(xué)。有時他還會從網(wǎng)上看菜譜，韓國的石鍋拌飯，日本的壽司，一樣樣慢慢地學(xué)；或者自創(chuàng)一些吃的，比如意大利炒面，憑著感覺調(diào)味，叫來室友品嘗，大獲贊賞。

　　在學(xué)校寫論文有點發(fā)愁，在國內(nèi)練過很多的雅思作文，最多也就300來字，這邊動輒要求3000字以上。寫文章前要讀很多文獻，老師會推薦書目，所以作業(yè)一旦布置下來，大家都擁向圖書館，主要的參考書都是搶手貨。國外的教科書一般都在100英鎊左右，買的話很貴，負擔不起。當然，看電子版也是不錯的選擇，于是整天扒在電腦上看，幾篇文獻看下來，眼睛又酸又痛。

　　進門易出門難 高淘汰率讓人崩潰

　　在國內(nèi)的時候，往往羨慕國外學(xué)生如何輕松，不會有惱人的作業(yè)，不會有考前苦讀，到這里才發(fā)現(xiàn)完全不是那么回事，而且更甚。一周幾乎天天都有2堂到3堂課，每節(jié)2個小時或者3個小時。學(xué)校要求學(xué)生必須達到一定的簽到率，所以逃課現(xiàn)象極少。課表往往經(jīng)常變動，管教務(wù)的老師會發(fā)到學(xué)生郵箱中。老師上課都有課件，會貼到校內(nèi)網(wǎng)上，所以每天回家第一件事便是查郵箱和登校內(nèi)網(wǎng)。

　　作業(yè)分固定題目和老師布置的研究方向兩種，小作業(yè)每門課每周都有，老師打印好學(xué)生到辦公室拿來做，一周后老師會給出答案和講解。大作業(yè)的時間要稍長一些，一般是5000字-8000字的論文，日歷上畫滿各種deadline（交作業(yè)截止日期），不按時交要扣分，不及格須重做。

　　學(xué)習同樣有壓力。雖然沒有國內(nèi)大學(xué)生們撓頭的四六級英語考試，但考試也是多如牛毛，60%的淘汰率經(jīng)常讓學(xué)生們沒明沒夜地苦讀。小測驗和國內(nèi)完全不同，會有考號、專門的考場和監(jiān)考老師，題目則多得驚人，開考后便要筆不離紙狂寫。小測驗老師會認真批改，30%還要計入期末成績。會考時10門課隔兩三天考一門，時間長達三四個小時，考完一門總有手腕抽筋的感覺。出成績的那幾天大家都會很緊張，有的怕考不好還有祈禱的。成績用小信封發(fā)給每個人，沒有排名表，只有你的成績和大家的均分，充分考慮了學(xué)生的隱私。

　　“功夫不負有心人”，留學(xué)生王愿如愿通過全部考試。碩士畢業(yè)典禮在學(xué)校最老的禮堂舉行。進入莊嚴的禮堂，體會著濃濃的學(xué)術(shù)氣息，等待著叫出自己的名字；走上臺來到校長面前，校長說Congratulation（祝賀），并頒發(fā)學(xué)位證書；下臺巡場一周，同學(xué)紛紛投來贊許的目光和掌聲。

　　社會的多樣性讓人們不再滿足于國內(nèi)現(xiàn)有的教育資源，出國留學(xué)隨即成為一種趨勢。在國外學(xué)習1年多的鄧詩卉對中西方教育差異深有體會。

　　Teamwork（團隊合作）這個詞在國外的學(xué)習中被教授廣泛提及，他們更樂于見到學(xué)生團隊配合的精神。剛?cè)氪髮W(xué)時，每門課都有團隊作業(yè)，這對鄧詩卉來說是個新挑戰(zhàn)，因為在國內(nèi)很少有或者基本沒有小組作業(yè)。同組的當?shù)貙W(xué)生對小組作業(yè)顯得輕車熟路，他們從小學(xué)開始就不斷完成不同的小組課題，所以他們的團隊協(xié)作能力相當高。經(jīng)過1年多的學(xué)習，她漸漸發(fā)現(xiàn)小組共同完成一個課題遠比自己單獨完成要困難許多，因為在這中間不單是知識的體現(xiàn)，更需要不斷提升自身的交際能力，這種能力在以后的工作中也是必須的，甚至比理論知識更重要。

　　王愿對合作學(xué)習也非常認可。他說小組作業(yè)需要四五個人在圖書館一起完成，肅靜的圖書館討論室就如同集貿(mào)市場一樣嘈雜，大家討論完靜下來占領(lǐng)一片電腦區(qū)，砰砰敲完后傳給其他人看。最開心的時刻便是大家一起完成作業(yè)，十幾天相處，一起寫過論文的同學(xué)，往往成了很鐵的哥們兒。

　　國內(nèi)大學(xué)生都有這樣的經(jīng)歷：教授布置一篇論文后，大家會上百度搜索出相關(guān)知識，然后剪切，粘貼成自己的論文。在國外，這樣的論文成績是零分。鄧詩卉說，因為對知識的保護，寫在論文中所有的觀點都必須是自己原創(chuàng)的，如有引用，必須標明文章的出處、時間等。

　　經(jīng)過1年多的適應(yīng)，鄧詩卉漸漸明白要用別人的觀點輔助自己的觀點，而不是一味依賴別人現(xiàn)有的觀點，完成一篇論文往往能收獲比論文本身多得多的知識。王愿說學(xué)校對論文的審查非常嚴格，有專門的設(shè)備來檢查，有抄襲現(xiàn)象的要一律重寫。所以僅從單獨完成原創(chuàng)論文這點來看，出國留學(xué)的收獲很大，留學(xué)生的苦楚也是值得的。

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