專家支招申請(qǐng)英國(guó)名校投其所好

　　自從“留學(xué)”這個(gè)詞在中國(guó)誕生以來(lái)，英國(guó)留學(xué)便從來(lái)沒(méi)有平靜過(guò)。每年申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)的學(xué)生數(shù)以萬(wàn)計(jì)，每個(gè)學(xué)生都會(huì)申請(qǐng)多則10幾個(gè)，少則四五個(gè)學(xué)校，那么英國(guó)學(xué)校是怎樣來(lái)從這數(shù)以頑疾的申請(qǐng)中挑選學(xué)生的呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，那就是“中意”。有的人會(huì)覺(jué)得這樣的挑選會(huì)不會(huì)太主觀？其實(shí)不然。威久專家在這里簡(jiǎn)單為大家介紹一下英國(guó)一些名校的招生習(xí)慣，也就是他們“中意”的學(xué)生類型。
　　
　　倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院(LSE)更喜歡學(xué)生的軟實(shí)力
　　
　　LSE是英國(guó)的五大名校之一，對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的條件要求非常嚴(yán)格，本科要求申請(qǐng)人通過(guò)A-level考試，成績(jī)達(dá)到A+，研究生錄取一般只考慮中國(guó)排名前30位大學(xué)的申請(qǐng)人，GPA要求達(dá)到3.5，雅思成績(jī)要求6.5 到7 分。
　　
　　然而，并不是條件達(dá)到就可錄取，LSE不會(huì)只看成績(jī)分?jǐn)?shù)或者經(jīng)濟(jì)能力這些硬指標(biāo)去衡量一位申請(qǐng)人，相比更加青睞的學(xué)生應(yīng)該是全方位的，有獨(dú)立思考的能力，喜歡在國(guó)際化環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作，能夠應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)。所以中國(guó)學(xué)生要申請(qǐng)LSE，盡量在自身能力方面加強(qiáng)，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，提升自己的軟實(shí)力。當(dāng)然這些更需要在文書中盡情展示，所以文書才是重點(diǎn)。
　　
　　南安普頓大學(xué)更重視學(xué)生的語(yǔ)言能力
　　
　　盡管申請(qǐng)南安普頓大學(xué)有一定的語(yǔ)言要求，但每年還是有很多學(xué)生由于語(yǔ)言障礙，和其他國(guó)際學(xué)生缺少溝通交流；在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也存在聽(tīng)不懂的現(xiàn)象。而南安普頓大學(xué)希望中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中多和當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生多一點(diǎn)交流，不要中國(guó)人在一起學(xué)習(xí)、一起生活，一起做project，要充分享受發(fā)揮在國(guó)外學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，多和當(dāng)?shù)氐娜私涣鳌?br> 　　
　　所以語(yǔ)言成績(jī)是南安普頓大學(xué)更為注重的，他們甚至自己研發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)工具。另外今年沒(méi)有語(yǔ)言的學(xué)生申請(qǐng)南安普頓大學(xué)等待OFFER的時(shí)間非常長(zhǎng)，即使是非常早遞交申請(qǐng)的學(xué)生也等到明年的一二月份才收到結(jié)果，并且大部分沒(méi)有雅思的學(xué)生收到了拒信。
　　
　　紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)更關(guān)注學(xué)生的誠(chéng)信
　　
　　紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的50名留學(xué)生因?yàn)樯嫦觽卧觳牧隙婚_(kāi)除的事件曾轟動(dòng)一時(shí)，其中有49人來(lái)自中國(guó)大陸、一人來(lái)自臺(tái)灣。爾后對(duì)海外學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)水平測(cè)試后發(fā)現(xiàn)他們成績(jī)相當(dāng)糟糕，無(wú)法跟上課程，引起懷疑后與文憑或證書頒發(fā)機(jī)構(gòu)進(jìn)行核實(shí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大量申請(qǐng)材料是經(jīng)過(guò)偽造的。
　　
　　這使得紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)對(duì)中國(guó)學(xué)生的誠(chéng)信產(chǎn)生了極大的不信任，所以誠(chéng)信對(duì)于申請(qǐng)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)來(lái)說(shuō)尤為重要，誠(chéng)信不只是所有材料的真實(shí)，文書的誠(chéng)懇，有的時(shí)候，材料是真實(shí)的，可是某個(gè)問(wèn)題使他不能理解的，都有可能使得紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的老師對(duì)你的材料產(chǎn)生懷疑。即便是被錄取后，誠(chéng)信仍然還是紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)所關(guān)注的。
　　
　　曼徹斯特大學(xué)更專注學(xué)生的專業(yè)能力
　　
　　我們都知道曼徹斯特大學(xué)以研究實(shí)力著稱，其國(guó)際排名更是遠(yuǎn)比國(guó)內(nèi)排名高出許多，這一切都源于其深厚的研究實(shí)力，所以曼徹斯特大學(xué)對(duì)學(xué)生的專業(yè)水平和學(xué)術(shù)能力尤其看重。
　　
　　盡管每個(gè)學(xué)校有所偏好，可能每個(gè)老師也有所偏好，但是，英國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)所有的材料必須真實(shí)，這是不容討論的，至于成績(jī)和能力每個(gè)學(xué)校會(huì)有各自的標(biāo)準(zhǔn)，大家申請(qǐng)時(shí)務(wù)必要找到個(gè)學(xué)校的要求和方向，這對(duì)申請(qǐng)將會(huì)有很大的幫助。

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