【導(dǎo)讀】:香港教育學(xué)院是香港八所大學(xué)當(dāng)中唯一的師范大學(xué)。成立于1994年的香港教育學(xué)院,是大學(xué)教育資助委員會(huì)資助的八大高等院校中唯一專注師資培訓(xùn)及專業(yè)發(fā)展的院校。
香港有世界排名前100的知名院校,香港的教育同英國(guó)有著相似之處,但是留學(xué)費(fèi)用卻比英國(guó)要低很多,因此,近年來,香港成為很多海內(nèi)外學(xué)子紛紛前往的留學(xué)之地。
香港教育學(xué)院是香港八所大學(xué)當(dāng)中唯一的師范大學(xué)。成立于1994年的香港教育學(xué)院,是大學(xué)教育資助委員會(huì)資助的八大高等院校中唯一專注師資培訓(xùn)及專業(yè)發(fā)展的院校。馬上咨詢>>>
一九九四年四月,當(dāng)局依照《教育統(tǒng)籌委員會(huì)第五號(hào)報(bào)告書》的建議,合并四所師訓(xùn)機(jī)構(gòu)和語文教育學(xué)院,成立香港教育學(xué)院,授予提升師資教育和專業(yè)培訓(xùn)課程的專職。
本校于一九九六年十二月納入大學(xué)教育資助委員會(huì)的資助范圍,并于一九九七年十月遷進(jìn)位于大埔的新校園,隨后在二零零一和二零零二年分別成立香港教育學(xué)院匯豐幼兒發(fā)展中心、香港教育學(xué)院賽馬會(huì)小學(xué)等附屬機(jī)構(gòu),為師訓(xùn)學(xué)員提供支持,并示范創(chuàng)新的教育模式。
二零零四年,本校歷史揭開新的一章。大學(xué)教育資助委員會(huì)在進(jìn)行院校檢查之后,認(rèn)為本校的「運(yùn)作效率與成熟程度,已達(dá)至由外界評(píng)審轉(zhuǎn)為自我評(píng)審的階段」,因而建議賦予本校自我評(píng)審資格。地位獲得提升后,本?,F(xiàn)在乃可運(yùn)用內(nèi)在機(jī)制自行審批新課程,并修訂現(xiàn)有課程,且能更具彈性地配合社會(huì)需求的發(fā)展,以及響應(yīng)教育政策的轉(zhuǎn)變。馬上咨詢>>> [SITESERVER_PAGE]
發(fā)展交流
在國(guó)際合作方面,學(xué)校與世界各地教育機(jī)構(gòu)結(jié)成合作伙伴,在國(guó)際會(huì)議上切磋交流,推行合作計(jì)劃,這些活動(dòng)讓學(xué)校與厘定師資教育水準(zhǔn)的國(guó)際準(zhǔn)則接軌。另一方面,學(xué)校藉著與外間的接觸,展示該校在教學(xué)界的領(lǐng)導(dǎo)地位,與區(qū)內(nèi)以至更遠(yuǎn)的教育群體分享經(jīng)驗(yàn)。透過國(guó)際及本地的聯(lián)系和學(xué)術(shù)交流計(jì)劃,學(xué)校的教學(xué)人員更與世界級(jí)的學(xué)者及中心進(jìn)行多項(xiàng)協(xié)作研究及發(fā)展項(xiàng)目。
在本地教育方面,學(xué)校與幼稚園及學(xué)校多元互動(dòng)的關(guān)系,有助培育取得寶貴教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生。課堂實(shí)習(xí)能為我們的準(zhǔn)老師提供寶貴機(jī)會(huì),實(shí)踐所習(xí)知識(shí)和磨練所學(xué)的技巧。此外,研究人員也能透過觀察課堂的機(jī)會(huì),因應(yīng)香港不斷變化的教育環(huán)境,發(fā)展教育策略。透過積極推行合作計(jì)劃及加強(qiáng)學(xué)校協(xié)作,學(xué)校將繼續(xù)結(jié)合學(xué)術(shù)、專業(yè)和服務(wù)社群,致力追求卓越。
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