【導讀】:一提到語言環(huán)境、教學規(guī)模、教育方式、學歷認可和畢業(yè)前景五方面都具有優(yōu)勢留學國家大部分的人都會想到英美澳等國,往往大家會忽視亞洲的國家,作為亞洲熱門的留學國家之一馬來西亞就是一個在留學方面具有相當優(yōu)勢的國家。威久留學專家就帶來大家認識一下馬來西亞留學。
一個國家的語言環(huán)境、教學規(guī)模、教育方式、學歷認可和畢業(yè)前景是留學生們選擇留學國家考慮的五大方面,往往提到這些做的好或者有特點的國家大家都會想到英美澳等國,其實亞洲也具有這樣的留學國家,那就是馬來西亞,威久留學專家就帶領大家來認識一下馬來西亞留學。
一、語言環(huán)境:
在馬來西亞,無論是公立大學還是私立院校,實行的都是全英文的授課方式,作為國際學生在入學之后,接受的是全英語的教學;同時,由于馬來西亞華人眾多,華語也是除了英語之外的一大通用語言,所以中國學生在馬來西亞不僅可以提高自己的英語水平,也能很方便的用華語和華人們交流。
二、教學規(guī)模:
一般來講,馬來西亞公立大學的創(chuàng)辦年限都要比私立的大學時間長,可以說是初具規(guī)模并且在校學生的數(shù)量也很多,有很大的穩(wěn)定性;而私立大學因其收入來源主要是科研收入、基金會捐助以及學費,其中學費收入在大多數(shù)私立學校中占大部分。因此,在自負盈虧的壓力下,私立大學都十分注重辦學質量、專業(yè)設置,以保證學生的就業(yè)率,從而吸引更多的生源。所以,私立大學的在校學生越多,越能說明其辦學實力及在學術界的影響力。
三、教育方式:
馬來西亞公立的大學都由國家撥款,承擔著國家高等教育的使命,偏重基礎學科的研究和教學,學生基礎知識很扎實;而私立大學是依托市場生存,設立課程面對市場需求,課程設置不斷創(chuàng)新,教學質量是其生存的保障,這樣的課程對于學生來說更注重實踐性、應用性。
四、學歷認可:
在馬來西亞有近二十所公立的大學,但到目前為止僅有七所是受到中國教育部認證的;而私立學校當中,有多達三十所大學的本科或碩士學位是不但受到馬來西亞當?shù)亟逃康某姓J,同時在中國的教育也是獲得認證的。
五、畢業(yè)前景:
因為馬來西亞是非移民國家,所以大多數(shù)選擇留學馬來西亞的學生是想以馬來西亞為中轉站,畢業(yè)后申請前往第三方國家繼續(xù)深造,當然,也有相當一部分畢業(yè)于大馬的中國學生會選擇在馬來西亞當?shù)鼐蜆I(yè)或回國就業(yè),回國就業(yè)的學生中大部分任職于外企或國企。
通過上面的介紹是否對大家在留學國家的選擇上有幫助呢?威久留學專家特別提出,其實馬來西亞留學還具有一個獨特的特點,就是大馬的雙聯(lián)課程,雙聯(lián)課程可以使留學大馬的學生以后有機會去英美等國家的大學深造,而且在辦理簽證方面只要材料齊備,就可以直接在馬來西亞申請了。
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