艾文斯大學(xué)-最受學(xué)生喜愛院校

來源：威久留學(xué) 責(zé)任編輯：留學(xué)專家瀏覽:2323次

【導(dǎo)讀】：艾文斯大學(xué)環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生之間非常熱情，大大促進(jìn)了學(xué)生之間的友誼，國外學(xué)子去那邊不會感到寂寞，院校設(shè)有很多院系，可供學(xué)生學(xué)習(xí)，尤其在國際商務(wù)管理專業(yè)上面更是有更多的選擇。

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學(xué)校概述：

　　學(xué)制：4年
　　學(xué)費(fèi)：7200歐
　　雅思：6.0
　　每年9月（5月15日前申請）和2月開學(xué)（10月15日前申請）

學(xué)校特色：學(xué)校總部坐落于荷蘭南部著名城市布雷達(dá)，毗鄰比利時。目前在校學(xué)生約有13000多人，教職人員1200余人。學(xué)校下設(shè)有六個學(xué)院：國際商務(wù)學(xué)院、科技學(xué)院、信息技術(shù)與管理學(xué)院、健康、就業(yè)與社會行為管理學(xué)院、人文藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、師資培訓(xùn)學(xué)院。學(xué)校為本科生和研究生提供34個專業(yè)。該校和歐洲及北美的許多學(xué)校有校際交流關(guān)系。

　　近年來，為迎合教育規(guī)?；?、專業(yè)化的發(fā)展趨勢，該校先后與蒂爾堡高等專業(yè)大學(xué)、鄧博契學(xué)院合并，并更名為艾文思高等專業(yè)大學(xué)，成為荷蘭目前規(guī)模最大的高等專業(yè)大學(xué)之一。由此，專業(yè)領(lǐng)域?qū)⑦M(jìn)一步擴(kuò)大。目前，該校有三個學(xué)院是“TULIP荷蘭郁金香高等教育聯(lián)合體”的成員：勃拉幫特國際商務(wù)學(xué)院、勃拉幫特科技學(xué)院和鄧博契學(xué)院。

布雷達(dá)是荷蘭南部最大的城市之一，現(xiàn)有18萬居民。歷史景觀與現(xiàn)代設(shè)施完美的融合在一起，居民們友好而熱情，這一切使布雷達(dá)成為了生活、工作和學(xué)習(xí)的首選之地。布雷達(dá)這個名字始用于1125年，1225年它被冠以城市稱號。長期以來，布雷達(dá)一直是貿(mào)易和工業(yè)中心，部分原因就在于它理想的地理位置。從這里可以非常方便地到達(dá)阿姆斯特丹、鹿特丹和布魯塞爾、安特衛(wèi)普等地。

　　更多受歡迎院校介紹：撒克遜大學(xué)　　格羅寧根漢斯大學(xué)　　阿姆斯特丹大學(xué)　　蒂爾堡大學(xué) 更多···　　

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　　專業(yè)特色：荷蘭排名前三，小班授課。主要學(xué)科涵蓋金融（相關(guān)閱讀：金融危機(jī)使得荷蘭凸顯自身留學(xué)優(yōu)勢）、管理（相關(guān)院校：留學(xué)荷蘭頂級MBA-鹿特丹管理學(xué)院、海牙酒店管理學(xué)院）、市場，兼顧法律、經(jīng)濟(jì)和語言，注重實際能力，以項目為基礎(chǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　主要課程介紹：課程涵蓋了國際商務(wù)管理的各個方面。

　　第一年：學(xué)習(xí)公司商務(wù)環(huán)境、如何創(chuàng)業(yè)、商務(wù)管理、商務(wù)交流、行為競爭等課程。
　　第二年：首先參與一學(xué)期的公司實踐，然后學(xué)習(xí)全球商務(wù)環(huán)境、金融管理、決策學(xué)等課程。
　　第三年：學(xué)習(xí)商務(wù)應(yīng)用方法與研究、國際金融與管理、國際貿(mào)易、商業(yè)管理等課程。
　　第四年：學(xué)習(xí)國際策略管理、歐洲商務(wù)研究等課程并完成畢業(yè)實習(xí)。

　　[SITESERVER_PAGE]學(xué)校針對中國學(xué)生提供有預(yù)科、專升本、本科和碩士等課程，選擇機(jī)動、靈活。
　　1.預(yù)科

申請條件：高中畢業(yè)學(xué)歷

英語要求：IELTS5.0、5.5

學(xué)制：1年、半年（秋季9月入學(xué)，春季2月入學(xué)）

2.國際商務(wù)管理 International Business and Management Studies

專業(yè)及課程簡介：現(xiàn)代多媒體通訊及數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)的使用培訓(xùn)和多種語言的深造貫穿教學(xué)始終。教學(xué)方法上多采用目前流行的國際工商管理課程現(xiàn)代教育模式PBL(Problem-Based Leaning)—以實際問題為基礎(chǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種模式注重學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生使用所學(xué)的理論知識解決實際問題的能力以及合作精神。學(xué)習(xí)期間，學(xué)生還有機(jī)會參與實習(xí)及國際交流活動。

課程涵蓋了國際商務(wù)管理的各個方面。第一年學(xué)習(xí)公司商務(wù)環(huán)境、如何創(chuàng)業(yè)、商務(wù)管理、商務(wù)交流、行為競爭等課程。第二年首先參與一學(xué)期的公司實踐，然后學(xué)習(xí)全球商務(wù)環(huán)境、金融管理、決策學(xué)等課程。第三年學(xué)習(xí)商務(wù)應(yīng)用方法與研究、國際金融與管理、國際貿(mào)易、商業(yè)管理等課程。最后一年學(xué)習(xí)國際策略管理、歐洲商務(wù)研究等課程并完成畢業(yè)實習(xí)。

申請條件：高中畢業(yè)學(xué)歷

英語要求：IELTS6.0

學(xué)制：4年（9月入學(xué)）

3.環(huán)境工程及管理 Environment Technology and Management

專業(yè)及課程簡介：課程研究如何在不利環(huán)境因素下合理保護(hù)植物與動物群落，培養(yǎng)利用可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略改善環(huán)境質(zhì)量的工程師級人才。教學(xué)的特點是緊緊圍繞實際問題、在大量的培訓(xùn)中鍛煉學(xué)生的管理能力、保證學(xué)生始終在國際學(xué)生小組中參與討論與研究。教師都是來自以上各領(lǐng)域的專家。十幾年來，課程培養(yǎng)了250多名環(huán)境工程師。目前在冊學(xué)生125名。

具體課程涉及生態(tài)學(xué)、土地污染研究、水資源管理、空氣污染研究、能源管理、廢棄物管理、生態(tài)循環(huán)分析、水資源凈化、毒理學(xué)和可持續(xù)發(fā)展等。

申請條件：

1.兩年制課程：適合已經(jīng)在機(jī)械工程、電子工程、化學(xué)、物理等領(lǐng)域有兩年或三年高等教育背景的申請人；

2.一年制課程：適合已經(jīng)在生物學(xué)、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、實驗室研究等領(lǐng)域至少有3年高等教育背景的申請人。

英語要求：IELTS6.0

學(xué)制：2年或1年（專升本）（9月入學(xué)）

4.生物學(xué)及醫(yī)學(xué)試驗室應(yīng)用技術(shù) Biology and Medical Laboratory Applications

專業(yè)及課程簡介：畢業(yè)生能夠自如運(yùn)用現(xiàn)代化的生物化學(xué)研究手段及技術(shù)。除了提供高質(zhì)量的課程，學(xué)校為學(xué)生營造了圍繞實際問題學(xué)習(xí)的氛圍，能夠培養(yǎng)學(xué)生的充分自信及出色的獨(dú)立工作能力。

課程以模塊為單位，題目包括生物學(xué)、生物化學(xué)、分子和細(xì)胞組織培養(yǎng)、免疫學(xué)、生物信息工程、統(tǒng)計學(xué)、質(zhì)量控制、交流溝通技巧及管理學(xué)等。

申請條件：三年以上生物學(xué)、生物化學(xué)、制藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)實驗室技術(shù)研究等領(lǐng)域高等教育背景

英語要求：IELTS6.0

學(xué)制：2年（專升本）（9月入學(xué)）

5.軟件系統(tǒng)

申請條件：2-3年信息網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)專業(yè)高等教育背景并且能夠全面掌握運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識

英語要求：IELTS6.0

學(xué)制：1年（專升本）（9月入學(xué)）

6.網(wǎng)絡(luò)

申請條件：2-3年信息網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)專業(yè)高等教育背景并且能夠全面掌握運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識

英語要求：IELTS6.0

學(xué)制：1年（專升本）（9月入學(xué)）