正確看待英國(guó)大學(xué)排名

　　  如何看待英國(guó)大學(xué)綜合排名和專業(yè)排名

　　在去英國(guó)留學(xué)的同學(xué)即將準(zhǔn)備申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)的時(shí)候，對(duì)于英國(guó)大學(xué)和大學(xué)專業(yè)的選擇，我們都會(huì)去關(guān)注英國(guó)大學(xué)排名和英國(guó)大學(xué)專業(yè)排名，這將是非常重要的參考依據(jù)，這也是學(xué)生們最為看重的。每一年的排名數(shù)據(jù)都會(huì)有變化，而該如何利用和參考英國(guó)大學(xué)排名以及英國(guó)大學(xué)專業(yè)排名，將能幫助有意到英國(guó)留學(xué)的朋友，更好地選擇適合自己的院校。

　　　什么是英國(guó)大學(xué)排名和英國(guó)大學(xué)專業(yè)排名?馬上咨詢>>>

　　最早的英國(guó)大學(xué)排名是由《泰晤士報(bào)》(The Times)在1992年發(fā)布的。隨后多家報(bào)紙也分別發(fā)布了自己的英國(guó)大學(xué)排名。到目前為止，下列報(bào)紙發(fā)布過(guò)各類英國(guó)大學(xué)排名：《泰晤士報(bào)》(The Times)、《金融時(shí)報(bào)》(The Finacial)、《每日電訊報(bào)》(The Daily Telegraph)、《衛(wèi)報(bào)》(Guardian)。其中，《泰晤士報(bào)》的英國(guó)大學(xué)排名由于其悠久的歷史和完備的數(shù)據(jù)被大多數(shù)中國(guó)留學(xué)生所接受。從1992年至今，英國(guó)大學(xué)排名不斷更新、完善，各類指標(biāo)層出不窮，至今，有110所大學(xué)分別被列入各類排名。在這里需要知道的是，有些大學(xué)如Open University，Buckingham University一類遠(yuǎn)程高等教育大學(xué)，以及私立大學(xué)是不被列入排名的。

　　英國(guó)大學(xué)排名分為大學(xué)綜合排名和大學(xué)專業(yè)排名，英國(guó)大學(xué)綜合排名是評(píng)價(jià)某個(gè)學(xué)校的綜合實(shí)力，從學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、畢業(yè)生比例、研究水平、圖書(shū)館藏量、體育設(shè)施、就業(yè)率等無(wú)所不及。英國(guó)大學(xué)專業(yè)排名則是某學(xué)校該專業(yè)在英國(guó)各個(gè)大學(xué)之間的實(shí)力評(píng)估。MBA專業(yè)由于它的特殊性，不被列入專業(yè)排名，而被各大報(bào)紙單獨(dú)進(jìn)行研究，所使用的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)也和普通的專業(yè)排名不同。

　　排名的數(shù)據(jù)從哪里來(lái)?

　　各大報(bào)紙不做直接的數(shù)據(jù)研究，是由英國(guó)官方高等教育機(jī)構(gòu)提供原始數(shù)據(jù)，報(bào)紙?jiān)俳?jīng)過(guò)自己的分析和加工，綜合一系列數(shù)據(jù)指標(biāo)而得出排名。研究數(shù)據(jù)的獲得主要通過(guò)下列機(jī)構(gòu)：

　　　英國(guó)高等教育統(tǒng)計(jì)評(píng)估機(jī)構(gòu)：

　　Higher Education Statistics Agency (HESA) www.hesa.ac.uk

　　Higher Education Funding Council Quality Assurance Ageny (QAA) www.qaa.ac.uk

　　The Office for Standards in Education (Ofsted) Research Assessment Exercise

　　(RAE)www.rae.ac.uk[SITESERVER_PAGE]

　　其中，Higher Education Funding Council分別為下列三家獨(dú)立的機(jī)構(gòu)：

　　Higher Education Funding Council for England　(HEFCE) www.hefce.ac.uk

　　Higher Education Funding Council for Wales www.wfc.ac.uk/hefcw

　　Scottish Higher Education Funding Council (HEFCS) www.shefc.ac.uk

　　由于蘇格蘭不同的本科教育體制，很多數(shù)據(jù)是單獨(dú)從蘇格蘭的相關(guān)機(jī)構(gòu)獲得。個(gè)別情況下，以上的高等教育機(jī)構(gòu)不能提供某些數(shù)據(jù)，報(bào)紙則直接深入各個(gè)大學(xué)做直接的調(diào)查從而獲取第一手資料。

　　需要說(shuō)明的是，雖然各類原始數(shù)據(jù)是由英國(guó)的官方機(jī)構(gòu)搜集整理的，但是英國(guó)沒(méi)有任何官方的大學(xué)排名，也就是說(shuō)：英國(guó)大學(xué)排名沒(méi)有絕對(duì)權(quán)威可言，只有相對(duì)的可參考性，同時(shí)不排除有數(shù)據(jù)的誤差和人為因素的影響。

　　　如何讀懂排名?

　　大部分人看排名只看名次，而不看后面的具體數(shù)據(jù)。導(dǎo)致很多朋友選校因?yàn)槊味Щ?，有些人則干脆一味挑排名高的，不論是綜合排名還是專業(yè)排名。這個(gè)時(shí)候，單單看名次那幾個(gè)數(shù)字是不夠的，我們就要深入看看排名中后面所羅列的具體數(shù)據(jù)。由于篇幅的限制，在這里我將詳細(xì)給大家介紹《泰晤士報(bào)》的專業(yè)排名解析。其他報(bào)紙的排名和《泰晤士報(bào)》的相近，也比較容易懂，舉一反三即可。

　　　我們來(lái)看看Times專業(yè)排名中給出的幾組參考標(biāo)準(zhǔn)：

　　TQA、RAE、A-Levels、Score

　　TQA是Teaching Quality Assessment的縮寫，即教育質(zhì)量評(píng)估。滿分為24分，分?jǐn)?shù)越高教學(xué)質(zhì)量越好。蘇格蘭地區(qū)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：Excellent E、Highly satisfactory HS、Satisfactory S、Unsatisfactory U，英格蘭學(xué)校的某些專業(yè)也依然沿用。

　　RAE是Research Assessment Exercise的縮寫，是各個(gè)院校的研究水平。滿分為5，5依此遞減至1分。

　　A-Levels是該大學(xué)A-LEVEL入學(xué)者的平均分，分?jǐn)?shù)越高證明這個(gè)學(xué)校的本科入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)越高(30分滿分)。

　　Score就是以上分?jǐn)?shù)的綜合分，是評(píng)估專業(yè)排名的依據(jù)。

　　由此可見(jiàn)，專業(yè)排名也不是每項(xiàng)指標(biāo)我們都要看的，對(duì)本科申請(qǐng)者來(lái)講，比較TQA和A-LEVELS的分?jǐn)?shù)比較合適，因?yàn)樗麄兌际侵饕槍?duì)本科的教學(xué)質(zhì)量和入學(xué)要求而言。對(duì)于碩士申請(qǐng)者，看RAE的數(shù)據(jù)則更合適不過(guò)，研究水平最能代表一個(gè)學(xué)校碩士專業(yè)的實(shí)力了。[SITESERVER_PAGE]

　　專業(yè)排名重要 還是綜合排名重要?

　　經(jīng)常會(huì)遇到這種情況，某某學(xué)校綜合排名很低，專業(yè)排名卻很高;另一所學(xué)校恰好相反，綜合排名高，而專業(yè)排名低，自己不知道如何取舍。這樣的情況不少見(jiàn)，選校不是小事，關(guān)系到自己的前程，選錯(cuò)了可沒(méi)有后悔藥吃。在這里需要說(shuō)明的是，我們要分開(kāi)來(lái)看你所選擇的學(xué)校在排名中的具體意義。我個(gè)人認(rèn)為，專業(yè)排名相對(duì)綜合排名對(duì)我們更重要一些。由于我們國(guó)家的用人單位有點(diǎn)和美國(guó)相似，很重視學(xué)校的綜合名氣、口碑。多年來(lái)的習(xí)慣讓我們誤以為英國(guó)也是這樣的國(guó)家，其實(shí)不然。在英國(guó)，大部分人尤其是用人企業(yè)不是很在乎你學(xué)校的名氣、排名。他們重視的是你個(gè)人的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，就算你是從排名倒數(shù)第一的學(xué)校出來(lái)的，只要你的成績(jī)好，自己又努力，就有和其他學(xué)校畢業(yè)的人平等的就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　另外，某專業(yè)排名高而綜合排名低的學(xué)校往往在該專業(yè)投入大量的資金來(lái)保持該專業(yè)的領(lǐng)先地位，這樣就給讀此專業(yè)的學(xué)生帶來(lái)了莫大的實(shí)惠。這樣的好處是不言而喻的，大家都明白，我就不過(guò)多費(fèi)口舌了。當(dāng)然，如果有綜合排名又好，專業(yè)排名又好的學(xué)校是最好不過(guò)的事情了。不過(guò)有時(shí)候有這樣的困惑：兩所學(xué)校一個(gè)是專業(yè)強(qiáng)校，綜合還可以;另一個(gè)是綜合強(qiáng)校，專業(yè)也不錯(cuò)!就是說(shuō)兩所學(xué)校的情況相近。這樣的話，就不要在排名上糾纏了，多多考慮一下經(jīng)濟(jì)因素比如學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)　，環(huán)境因素和自己的個(gè)人愛(ài)好，多多衡量是不難有結(jié)果的。

　　　如何正確看待英國(guó)大學(xué)排名對(duì)中國(guó)留學(xué)生的影響?

　　自從1992年Times的排名發(fā)布，就吸引了無(wú)數(shù)人的注意力，而且海外留學(xué)生基本上都參照排名來(lái)選擇學(xué)校。中國(guó)的學(xué)生也不例外，而且我們的情況更加糟糕。不難發(fā)現(xiàn)在目前的中國(guó)，如果你想了解一個(gè)英國(guó)大學(xué)的信息，除了看他的主頁(yè)就是看排名了。至于比較幾所學(xué)校幾個(gè)專業(yè)的情況，我們的信息渠道更加窄得可憐，除了排名沒(méi)有任何信息可以獲取，排名是我們唯一獲得比較學(xué)校和專業(yè)的手段。西方國(guó)家的情況比較好，英國(guó)的教育機(jī)構(gòu)在那些國(guó)家有組織有計(jì)劃地安排分支機(jī)構(gòu)，教育政策上的優(yōu)惠也使得他們的留學(xué)生的信息渠道更加寬闊。

　　但是隨著我們國(guó)家的改革開(kāi)放和英國(guó)的教育產(chǎn)業(yè)化加速以來(lái)，我們和西方國(guó)家的差距在不斷縮小，排名的信息透明度會(huì)越來(lái)越高，學(xué)生們了解的也將越來(lái)越多，如果我們國(guó)家的教育部門及時(shí)開(kāi)展這方面的工作，再加上中介機(jī)構(gòu)的大力配合，正確引導(dǎo)留學(xué)生們的信息渠道，對(duì)我們?cè)缛諗[脫對(duì)排名的絕對(duì)依賴是十分有幫助的。

　　目前我們學(xué)生能做的就是，正確看待排名，保持清醒，不要過(guò)于依賴排名的光環(huán)效應(yīng)。學(xué)會(huì)篩選排名中的各類數(shù)據(jù)，找出有用的資料。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源搜集相關(guān)的信息。不必為了排名的問(wèn)題而自喜或者苦惱,也不必試圖做任何這方面的努力，因?yàn)槲覀儾豢赡軐?duì)排名的編寫者們產(chǎn)生任何影響。該努力的是完成我們的學(xué)業(yè)，這才是我們的最終目標(biāo)。馬上咨詢>>>

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