關(guān)于美國(guó)雙錄取

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有種曲解。那就是很多家長(zhǎng)都認(rèn)為可以提供雙錄取的大學(xué)不是好大學(xué)，其實(shí)并非如此，美國(guó)有些前100名之內(nèi)的名牌大學(xué)也可以雙錄取。而且，排名絕不是唯一標(biāo)準(zhǔn)，加拿大和美國(guó)的政府從未給大學(xué)排過(guò)名次，所謂的排行榜都是各類(lèi)協(xié)會(huì)和組織針對(duì)不同偏重所產(chǎn)生的分析比較。排名僅能作為參考，不能作為判斷大學(xué)好壞的標(biāo)準(zhǔn)。雙錄取是幫學(xué)生提高實(shí)際能力，而不是為了要一個(gè)托福分?jǐn)?shù)。而且托福雅思的有效期只有兩年，過(guò)了時(shí)間就必須重新參加考試以證明語(yǔ)言能力。因此，加拿大和美國(guó)的大學(xué)要的是學(xué)員聽(tīng)懂教授上課的能力，不是要“紙上”的高分。一般來(lái)說(shuō)，前50的一流名校更多吸收的是本土學(xué)生或母語(yǔ)是英語(yǔ)的學(xué)生，不存在英語(yǔ)不過(guò)關(guān)問(wèn)題，所以沒(méi)有開(kāi)設(shè)雙錄取的必要。而一般大學(xué)需面對(duì)更多的國(guó)際學(xué)生，正是為了提高學(xué)生的聽(tīng)課能力和實(shí)際英語(yǔ)水平才設(shè)立了該制度，與大學(xué)質(zhì)量的好壞沒(méi)有關(guān)系。片面地認(rèn)為提供雙錄取的大學(xué)就不是好大學(xué)，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

缺乏語(yǔ)境確實(shí)是中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)障礙，美國(guó)和加拿大的大學(xué)所設(shè)立的雙錄取政策正是在這樣的情況下應(yīng)運(yùn)而生的。政策規(guī)定，學(xué)員可以在沒(méi)有語(yǔ)言基礎(chǔ)或語(yǔ)言水平不過(guò)關(guān)的情況下先去美國(guó)大學(xué)的語(yǔ)言中心就讀語(yǔ)言課程，然后再進(jìn)入學(xué)術(shù)課程的學(xué)習(xí)。很多揣著托福高分，但沒(méi)有相應(yīng)實(shí)際英語(yǔ)能力的人，不可能得到進(jìn)一步深造。所以一定要扎實(shí)地打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，不要盲目追求考試技巧，就算瞎蒙出個(gè)高分(概率也很小)，最后還是要露餡兒。

在美國(guó)大學(xué)的語(yǔ)言中心內(nèi)容都是為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)做準(zhǔn)備的，通過(guò)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的學(xué)生，閱讀，聽(tīng)力，寫(xiě)作，口語(yǔ)表達(dá)一般都比較強(qiáng)。

另外語(yǔ)言中心聘請(qǐng)的老師都是有碩士學(xué)歷的擁有教師資格證的專(zhuān)職教師。全部15人以下的小班化教學(xué)，有的還會(huì)在一個(gè)中心看到有一位老師為三位學(xué)生授課。美國(guó)大學(xué)雙錄取項(xiàng)目既保證每一個(gè)符合條件的申請(qǐng)人都能獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)又保證學(xué)校的正常教學(xué)不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生聽(tīng)不懂課程而被延誤。語(yǔ)言學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短視個(gè)人能力不同而不同，一般3-6個(gè)月不等，“雙錄取”不僅能夠彌補(bǔ)學(xué)生的語(yǔ)言劣勢(shì)，還有利于學(xué)生提前適應(yīng)美國(guó)的教學(xué)和生活方式，不會(huì)給自己本科階段的學(xué)業(yè)造成過(guò)多壓力，是一個(gè)很好的選擇。

　　還有一點(diǎn)，留學(xué)除了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)外，語(yǔ)言和當(dāng)?shù)匚幕膶W(xué)習(xí)也非常重要，雙錄取是提供給中國(guó)學(xué)生的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。當(dāng)然在國(guó)內(nèi)仍要扎實(shí)地學(xué)習(xí)，在時(shí)間緊張來(lái)不及考語(yǔ)言或名額緊張根本報(bào)不上名的情況下可以走雙錄取。在純英語(yǔ)的環(huán)境中學(xué)習(xí)會(huì)更有興趣，效果也會(huì)更明顯，當(dāng)然自己還要努力、認(rèn)真地對(duì)待。這才能真正地學(xué)好英語(yǔ)，并用英語(yǔ)作為工具學(xué)好各類(lèi)學(xué)術(shù)知識(shí)。

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