美國AP課程與IB課程的區(qū)分

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高級選修(AP)課程

AP課程是由大學入學考試委員會(CEEB)發(fā)起的,它允許優(yōu)秀高中生修讀大學水平的課程。學生如果愿意可以只選一門AP課程，也可以選修全部的AP課程。在修完課程之后，學校會鼓勵學生去參加所選科目的AP考試,以向大學提供成績或者學習能力的證明。每年五月都舉行一定科目的AP考試，按1到5分打分，其中5分是最高分。大部分頂級大學都認為,AP考試成績只有達到4分或者5分才是高級學習能力的有效證明。許多學校還授予課程學費給參加AP考試的學生(成績?yōu)?分或者5分)。這些學分能允許學生不受一些限制，從而能有更多的時間來追求其他學習興趣，或者甚至有時能早一或兩個學期從大學提前畢業(yè)。

國際學士學位(IB)課程

盡管幾年前還不是很普遍，但現(xiàn)在國際學士學位(IB)課程在美國的高中已越來越流行。IB課程原本是用來為美國學生到全球各地念大學做準備的，因此它主要面向海外，由美國的高中或者其他學校提供。IB課程是嚴格的兩年制課程，開設該課程主要是為了滿足世界各地更高一級教育機構的要求。不象AP課程可以單獨選修,IB課程則是涵蓋多門學科的一整套課程.學生要選修IB課程,就必須選修一整套課程,而不能這里選一門,那里選一門.要符合通常六個學科的分布要求：語言A1(選課學生的第一語言)；語言A2(第二門現(xiàn)代語言)；人文社會科學(包括歷史,地理,哲學等等)；實驗科學;數(shù)學；藝術和選修課。此外，學生還應該達到兩項特殊的IB要求:知識理論(TOK)，它是一門跨學科的課程，教給你嚴密的邏輯思維以及創(chuàng)造能力，活動和服務(CAS)，這就要求你投入到課外活動當中去。為了能獲得IB學位,所有的學生都還需要進行獨創(chuàng)性的研究，這樣才能寫出有深度的論文。選修IB課程的學生需要參加六門(有時是7門)考試，其中三門是預備考試，被稱為是基礎水平測試(SL)，另外三門或者四門則是較高水平(HL)的考試?？荚嚢?到7分打分，7分是最高分數(shù)。六門課的總分加在一起，再加上完成TOK，CAS以及畢業(yè)論文的3分，總共有45分。單科得分為6分或者7分通常都能被頂級大學的招生部門承認。同樣，有些大學還根據(jù)IB考試成績授予一定的大學學分.。

AP和IB課程及其考試結果可以證明學生是否學習很認證，并且是否愿意挑戰(zhàn)自我，還說明考生是否具有學習大學程度課程的能力。學生AP和IB考試的分數(shù)越高，招生官員越傾向于忽略他在其他方面較低的分數(shù)。人們一般認為，這些考試比SAT分數(shù)更能反映出學生的智力，知識，嚴密的邏輯思維能力和推理能力。

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