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【導(dǎo)讀】:該同學(xué)2006年畢業(yè)于南京郵電大學(xué)通信工程專業(yè),在某知名臺資IT企業(yè)任職,一直想去加拿大讀商科第二學(xué)位,但在校期間GPA只有2.5,對于商科專業(yè)沒有任何涉獵,無相關(guān)工作經(jīng)驗
申請國家:加拿大
學(xué)生背景: 06年畢業(yè)于南京某大學(xué)通信工程專業(yè)
標準化成績: GPA 2.5 雅思7.0
申請期望:商科專業(yè) 第二學(xué)位
申請結(jié)果:Simon Fraser University、University of Alberta
優(yōu)勢:IT企業(yè)工作經(jīng)驗,語言成績好
劣勢:非211院校,理科專業(yè)申請商科第二學(xué)位,本科績點低,年齡稍大
顧問點評及分析:
該同學(xué)2006年畢業(yè)于南京郵電大學(xué)通信工程專業(yè),在某知名臺資IT企業(yè)任職,一直想去加拿大讀商科第二學(xué)位,但在校期間GPA只有2.5,對于商科專業(yè)沒有任何涉獵,無相關(guān)工作經(jīng)驗,在今年1月份委托威久申請時還沒有準備語言考試。在對他做過全面了解后,我?guī)退ㄎ辉谖鏖T菲莎、阿爾伯塔、西安大略大三所大學(xué),文案部門介入與他反復(fù)溝通,打磨簡歷,讓其在尚未提供語言成績的情況下,遞交了申請,并且得到了及時的受理和導(dǎo)師反饋。期間,學(xué)校不斷有郵件過來問詢學(xué)生的情況和其對專業(yè)方向的認知,我們第一時間反復(fù)與學(xué)生溝通、分析,給予到位的回復(fù),最終在學(xué)校對其個人學(xué)習能力表示認可的同時,學(xué)生也提交了雅思7分的成績, 4月份,Bruce同時拿到了阿爾伯塔和西門菲莎大學(xué)的通知書,并且學(xué)校會進一步評估Bruce的本科課程設(shè)置,轉(zhuǎn)一部分基礎(chǔ)學(xué)分。西安大略大學(xué)也表示正在受理中,會盡快回復(fù)。但學(xué)生對阿爾伯塔大學(xué)世界前五十的排名比較看重,確認該校為目標院校。 在簽證顧問的努力下,7月份成功獲簽,9月份入讀阿爾伯塔大學(xué),實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身。
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