【導(dǎo)讀】:她幾乎跑遍了北京所有的大大小小的留學(xué)中介機(jī)構(gòu),并且對留學(xué)的流程非常得熟悉。但是語言成績沒有明確的把握。在我們一對一的服務(wù)下,常春藤賓夕法尼亞大學(xué)TESOL專業(yè)拋來橄欖枝。
本文來自威久留學(xué)美國二組 咨詢顧問--于兵博客>>>
學(xué)生信息:
L同學(xué) 中國青年政治學(xué)院英語專業(yè)
錄取院校專業(yè):University of Pennsylvania 賓夕法尼亞大學(xué) TESOL專業(yè)
GPA:85/100, GRE: 1280, Toefl:99
申請過程:
初識L同學(xué)是在2010年2月份的一個下午,簡單的寒暄過后我們便直入主題。交談中得知L同學(xué)為自己的留學(xué)已經(jīng)跑遍了北京幾乎所有的大大小小的留學(xué)中介機(jī)構(gòu),并且對留學(xué)的流程非常得熟悉。
L同學(xué)在中青院讀英語專業(yè),想申請的專業(yè)集中在教育學(xué)、新聞傳媒和社會學(xué)的幾個研究方向,在向其介紹完這幾個專業(yè)的招生情況、獎學(xué)金授予和就業(yè)情況自后得知L同學(xué)更加傾向于申請教育學(xué)專業(yè)。盡管L同學(xué)說話的語氣頗為靦腆,但看得出來她是一個非常上進(jìn)的女孩,并且具有很強(qiáng)的名校情結(jié)。
當(dāng)時,她還沒有GRE和TOEFL的成績,并且對自己能考多少分也沒有明確的把握。因?yàn)樯暾埫J且患浅O到y(tǒng)和緊迫的工作,當(dāng)時我便給出她的考試規(guī)劃:3月份參加GRE機(jī)考,6月份參加GRE筆考,9月份參加Toefl考試。并且跟她說明在申請名校的過程中套磁的不可估量的關(guān)鍵作用。L同學(xué)當(dāng)即感覺到申請名校的時間緊迫性,當(dāng)場便簽約。
在后來,威久語言中心的畢業(yè)于普林斯頓大學(xué)的田靜博士給予其GRE考試上的一對一輔導(dǎo),使得英語基礎(chǔ)本來就很扎實(shí)的L更加如虎添翼,考完GRE后又接著拿下了托福,盡管托福的成績比她預(yù)估得要低,但我認(rèn)為與其再將時間耗費(fèi)在托福上,倒不如將時間用在參加幾個與教育學(xué)相關(guān)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目上,并且我也為她推薦了幾個不錯的教育學(xué)項(xiàng)目。后期的文書中,我們的境外文書團(tuán)隊(duì)更是將這段實(shí)習(xí)項(xiàng)目的經(jīng)歷大書特書,完成了高質(zhì)量的文書。而最后,理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,她拿到了常春藤大學(xué)的錄取,并且拿到了8000美金的獎學(xué)金。
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