焦淼成功案例
成功就讀：U of Pittsburgh
姓名：W同學(xué)
畢業(yè)院校：國內(nèi)二本院校
申請(qǐng)專業(yè)：環(huán)境工程
硬件條件：GRE：1280 IBT：96 GPA3.2，有論文發(fā)表
申請(qǐng)?jiān)盒＃?/b>University of Michigan密西根安娜堡，U of Pittsburgh匹茲堡大學(xué)， Michigan State University密西根州立大學(xué)，Arizona State University亞利桑那州立大學(xué) University of Arizona 亞利桑那大學(xué) University of Florida佛羅里達(dá)大學(xué) University of Minnesota-twin cities明尼蘇達(dá)雙城 Colorado school of Mines科羅拉多礦業(yè)
申請(qǐng)結(jié)果：Arizona State University亞利桑那大學(xué)，U of Pittsburgh匹茲堡大學(xué)
申請(qǐng)過程：學(xué)生雖然就讀的是二本院校，整體成績也一般。在成績的硬件條件上并沒有太多的優(yōu)勢(shì)。因此為了學(xué)生能夠突出自己的特點(diǎn)和學(xué)術(shù)能力，我們建議學(xué)生進(jìn)行論文等背景的提升，學(xué)生很早就開始了規(guī)劃服務(wù)，因此有充足的時(shí)間參與課題的研究和論文的撰寫，最后學(xué)生在威久的建議下發(fā)表了論文，而且是國內(nèi)比較著名的期刊。在學(xué)術(shù)上的優(yōu)勢(shì)是可以一定程度上彌補(bǔ)了硬件成績的不足。加之學(xué)生社會(huì)活動(dòng)豐富，在文書的準(zhǔn)備中我們盡可能的優(yōu)化了學(xué)生的特長和能力，展現(xiàn)了學(xué)生的能力和獨(dú)特性，順利拿到錄取。最終學(xué)生選擇了地理位置比較繁華的匹茲堡大學(xué)。
