【導(dǎo)讀】:隨著低齡留學(xué)的興起,越來越多的人選擇去國外讀中學(xué),尤其是美國,成為眾多家長及孩子的首選國家之一。那么美國中學(xué)留學(xué)有哪些優(yōu)勢呢?下面小編就給大家簡單介紹下美國中學(xué)的相關(guān)信息,希望對大家有用。
隨著低齡留學(xué)的興起,越來越多的人選擇去國外讀中學(xué),尤其是美國,成為眾多家長及孩子的首選國家之一。那么美國中學(xué)留學(xué)有哪些優(yōu)勢呢?下面小編就給大家簡單介紹下美國中學(xué)的相關(guān)信息,希望對大家有用。
一、美國中學(xué)留學(xué)的優(yōu)勢有哪些?
優(yōu)勢一:美國全英文環(huán)境,可以幫助學(xué)生提升語言水平,快速融入美國生活
在美國的中學(xué),國際學(xué)生可以同英語國家的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí),環(huán)境更有利于提高英語聽說讀寫各方面能力。此外,美國高中設(shè)定的ESL課程是由學(xué)校直接安排在校內(nèi)就讀的,不同于英制國家的預(yù)科學(xué)校。對于國際學(xué)生來講,少了一道由語言學(xué)校進(jìn)入高中的門檻。
美國高中中國學(xué)生比例非常低,總體在百分之一左右相對于英聯(lián)邦國家而言,這個比例是非常低的,不至于造成中國學(xué)生扎堆,對于學(xué)生快速融入美國生活而言非常有利。
優(yōu)勢二:有利于培養(yǎng)孩子的獨立能力
留學(xué)是對孩子獨立性的考驗,孩子離開父母的身邊,很多事情要靠自己來解決。獨立性是一個人踏入社會必備的條件,也是一個人成熟度的表現(xiàn)與標(biāo)準(zhǔn)。不管是選擇美國的寄宿學(xué)校還是走讀學(xué)校,學(xué)校的管理都非常嚴(yán)格,并且特別注重培養(yǎng)孩子的自我管理和自主能力。學(xué)生通過與學(xué)生、家庭的充分接觸和交流,更易形成良好的行為規(guī)范和獲得地道的美式思維方式。強調(diào)“靠自己雙手吃飯”的美國文化,對培養(yǎng)一個孩子適應(yīng)未來競爭激烈的社會起著潛移默化的作用。
優(yōu)勢三:個性化潛能開發(fā),注重培養(yǎng)實踐精神馬上在線咨詢 >>>
大家都知道國內(nèi)學(xué)生一旦進(jìn)入高中,就面臨著結(jié)業(yè)考試和高考,一切學(xué)習(xí)和活動都要為高考服務(wù),這也是我們應(yīng)試教育決定的,也就意味著學(xué)生的愛好、特長被抹殺,課外活動無從談起,在一定程度上限制了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,這對學(xué)生以后的發(fā)展都是不利的,但是美國高中非常注重學(xué)生的個性化發(fā)展,他們鼓勵學(xué)生抒發(fā)自己的觀點和個性,在學(xué)好文化課的同時,學(xué)生的動手能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、社會責(zé)任感都得到培養(yǎng)和提升,能夠更好的適應(yīng)未來的生活和工作。
優(yōu)勢四:更早了解美國大學(xué)教育,升入世界名校幾率更大,享受世界一流的教育資源
我想大家都知道,美國名校對學(xué)生要求非常高,無論是硬件的考試還是軟背景,常春藤要求更甚。如果國內(nèi)高中生申請美國名校,挑戰(zhàn)性非常大,首先國內(nèi)高中課業(yè)過于繁忙,學(xué)生沒有過多的時間準(zhǔn)備美國標(biāo)準(zhǔn)化考試——托福、SAT,而且活動相對較少,不利于軟背景的提升,這些恰恰是美國招生官比較看中的。另外申請美國大學(xué),尤其名校都會看學(xué)生AP、IB課程,這些課程在國內(nèi)普通高中是沒有設(shè)置的,即便是國際高中經(jīng)過美國正規(guī)授權(quán)的也是寥寥無幾。其實在美國讀高中最重要的一點是美式思維的養(yǎng)成,這是核心要素,不在美國生活學(xué)習(xí),這種思維就沒有生長的土壤,美國高中就是培養(yǎng)美國思維必不可少的因素,經(jīng)歷的美國高中,學(xué)生可以在語言等標(biāo)化考試跟國內(nèi)學(xué)生拉開差距,更重要的是適應(yīng)美國教育體系,進(jìn)入大學(xué)之后如魚得水,快速適應(yīng)大學(xué)生活,為以后的學(xué)生發(fā)展奠定深厚的基礎(chǔ)。
二、美國部分中學(xué)介紹
1、卡佩斯諾基督教學(xué)校
【基本概況】
卡佩斯諾基督教學(xué)校位于加州圣.胡安.卡佩斯諾海濱富人社區(qū),于1973年建校,具有良好的基督教宗教背景,并在2010年獲得美國藍(lán)帶中學(xué)殊榮。
【學(xué)校特色】
? 特色英文課程:針對每個國際學(xué)生開設(shè)英文進(jìn)階課程;
? 師資力量雄厚:小班教學(xué),師資比例控制在1:9,SAT均分保持在1700以上;
? 突出的表演藝術(shù)特色:學(xué)校的戲劇社曾獲得全美青年音樂與藝術(shù)杰出獎,多次受邀在洛杉磯著名SRGERSTROM藝術(shù)中心演出;
? 屢創(chuàng)佳績的體育課程:學(xué)校是西部體育聯(lián)盟(WAC)和加州校際聯(lián)盟南區(qū)(CIF-SS)成員,多次贏得各大聯(lián)賽冠軍頭銜。
2、坎貝爾.霍爾中學(xué)
【基本概況】
坎貝爾.霍爾中學(xué)位于美國加州北好萊塢,建校于1944年,錄取要求SAT平均分為1900-2050,TOEFL 100 (無ESL課程)。
【學(xué)校特色】
? 毗鄰電影基地好萊塢,該校就讀學(xué)生的父母,多為好萊塢明星和在好萊塢從事相關(guān)影視事業(yè)人員。
? 鑒于學(xué)校所有學(xué)生學(xué)習(xí)能力較強,學(xué)校為每個學(xué)生的學(xué)習(xí)特點分別制定了不同的教學(xué)計劃,最大可能挖掘每個學(xué)生的特長,并發(fā)揮到極致。
? 擁有超過50個不同的藝術(shù)社團,位列加州之冠
? 每年超過10%的畢業(yè)生進(jìn)入康奈爾大學(xué),加州理工學(xué)院,哈佛大學(xué),普林斯頓,布朗大學(xué),哥倫比亞大學(xué),麻省理工學(xué)院等超一流名校。
3、圣潔納維夫中學(xué)
【基本概況】
圣潔納維夫中學(xué)位于美國加州洛杉磯巴諾拉馬城(洛杉磯市中心34分鐘車程),于1959年建校,校園面積為13英畝,擁有極佳的天主教宗教背景,SAT平均分要求為1750。
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? 該校位于距離洛杉磯市區(qū)40分鐘車程的PARANOMA CITY,距離UCLA僅15分鐘,比佛利山20分鐘,環(huán)球影城15分鐘
? 被華盛頓特區(qū)品德教育協(xié)會授予“全國品德學(xué)校”榮譽的第一所全國天主教及加州學(xué)校;在2005年10月,四名圣杰納維夫的學(xué)生在亞特蘭大舉行的全國品德教育大會上發(fā)言。前總統(tǒng)及諾貝爾和平獎得主吉米·卡特及其妻子羅莎琳在家中招待了這4名學(xué)生。
? 前總統(tǒng)卡特和LA市長蒞臨演講的頂尖高中
? 突出的體育項目及藝術(shù)社團:獲得過三個CIF獎項和七個聯(lián)盟冠軍;舞蹈隊獲得過市級、州級和國家的大獎
? 學(xué)校配備了價值數(shù)百萬美元的現(xiàn)代化,高品質(zhì)教學(xué)設(shè)施,每間教室配備smart boards,兩間 電腦實驗室,影像制作室。
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