德國(guó)留學(xué)互惠生項(xiàng)目案例分析

案例分析：

學(xué)生王某，男，高中畢業(yè)，有200學(xué)時(shí)的德語(yǔ)基礎(chǔ)。打算參加德國(guó)互惠生項(xiàng)目，既可以學(xué)習(xí)德國(guó)的語(yǔ)言及文化，又能為家里節(jié)約費(fèi)用。但是由于客觀原因?qū)W生一直不能如愿以?xún)敗?/p>

專(zhuān)家分析：

學(xué)生主要去德國(guó)的困難點(diǎn)在于，首先德國(guó)大多數(shù)家庭需要男孩很少，所以我們必須找到合適時(shí)間才有機(jī)會(huì)為學(xué)生申請(qǐng)到家庭。而且家庭對(duì)孩子的德語(yǔ)是有一定要求的，最起碼要能聽(tīng)懂德國(guó)家庭的日常用語(yǔ)。這對(duì)于一個(gè)只有200學(xué)時(shí)德語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生是不夠的。

解決方法：

通過(guò)對(duì)案子的分析，我們選擇在圣誕節(jié)前為遞交互惠生申請(qǐng)，在這段時(shí)間內(nèi)德國(guó)很多家庭需要做旅行，而且家庭內(nèi)部也有很多工作需要去做，所以在這段時(shí)間里，是最有可能找到德國(guó)家庭的。同時(shí)我們推薦學(xué)生去繼續(xù)學(xué)習(xí)德語(yǔ)，盡可能的把自己的語(yǔ)言水平提高。經(jīng)過(guò)2個(gè)月的準(zhǔn)備和家庭的尋找，我們終于找到了適合這個(gè)學(xué)生的家庭，學(xué)生也沒(méi)有令我們失望，家庭對(duì)于這個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言能力也非常滿意。最后學(xué)生很快就拿到了家庭的邀請(qǐng)函，辦理簽證，赴德國(guó)互惠了。

專(zhuān)家建議：

學(xué)生選擇德國(guó)留學(xué)，必須要選擇專(zhuān)業(yè)的中介機(jī)構(gòu)。一個(gè)不足夠?qū)I(yè)的中介機(jī)構(gòu)，不能給學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)很好的留學(xué)計(jì)劃，很有可能讓學(xué)生耽誤入學(xué)時(shí)間。