【導(dǎo)讀】:學(xué)生家長在高中的時(shí)候就想過讓學(xué)生出國留學(xué),但由于孩子還小一直沒有下定決心,再加上孩子大學(xué)也考上一所很好的學(xué)校,所以就想著研究生再出去。來找我的時(shí)候?qū)W生剛剛上大一,也是想早點(diǎn)做準(zhǔn)備。
學(xué)生背景:南京某大學(xué)金融專業(yè),大一, GPA3.8,TOEFL100,GRE320+4
錄取院校:哥倫比亞大學(xué)—MPA、羅切斯特大學(xué)—MSF
申請老師:威久美國咨詢顧問楊郴老師 咨詢熱線:010-68946699 點(diǎn)擊咨詢楊老師
申請歷程:
學(xué)生家長在高中的時(shí)候就想過讓學(xué)生出國留學(xué),但由于孩子還小一直沒有下定決心,再加上孩子大學(xué)也考上一所很好的學(xué)校,所以就想著研究生再出去。來找我的時(shí)候?qū)W生剛剛上大一,也是想早點(diǎn)做準(zhǔn)備。
第一天來的時(shí)候,我們就聊了很多,也為學(xué)生做了職業(yè)規(guī)劃,讓他清楚以后自己想做什么,要從現(xiàn)在就開始做好準(zhǔn)備,做長期規(guī)劃。之后的幾年里,學(xué)生一直都按著我們之前制定好的規(guī)劃進(jìn)行著留學(xué)申請準(zhǔn)備。
從大一開始就讓他在兼顧學(xué)習(xí)的同時(shí),多參加各種活動(dòng),尤其是和他以后要申請專業(yè)的相關(guān)的。大一的暑假就讓他報(bào)了托福班去上課,目的是在學(xué)習(xí)的同時(shí),多接觸一些和他一樣在為出國做準(zhǔn)備的學(xué)生,來增強(qiáng)他的信念,了解申請之路的不易。大二上半年就讓他考了一次TOEFL,大二下班年學(xué)校有機(jī)會去臺灣交換半年,我的這個(gè)學(xué)生也因?yàn)橹翱歼^TOEFL,很順利的就去了臺灣。大二暑假一直在北京學(xué)習(xí)GRE。大三上半年同時(shí)考了TOEFL和GRE,并且去了日本住友商事和埃森哲咨詢實(shí)習(xí)。大三下半年又考了一次GRE,去兩家銀行實(shí)習(xí)。大學(xué)三年還跟著老師做了兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)一直延續(xù)到大四上半年。大四正式進(jìn)入申請。整理他這3年來的經(jīng)歷,構(gòu)思文書。
最終,經(jīng)過長達(dá)3年半的努力,他終于圓滿實(shí)現(xiàn)了他留學(xué)美國的夢想!
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