無優(yōu)秀成績(jī)背景依然被多所美國(guó)名校錄取

　　學(xué)生背景：W同學(xué)，GPA3.1,托福80,無SAT

　　錄取結(jié)果： 明尼蘇達(dá)雙城分校，德雷塞爾大學(xué)，加州河濱分校

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　　W同學(xué)是某大學(xué)的一名學(xué)生，第一次見他的時(shí)候是個(gè)文質(zhì)彬彬的小伙子，不善言談，不敢正眼看老師，挺害羞的，包括跟文書老師談文書寫作的時(shí)候還總是支支吾吾的。后來我們不停地打電話鍛煉他與人交流的能力，因?yàn)檫@樣的孩子去美國(guó)可能會(huì)處于劣勢(shì)，美國(guó)是個(gè)很直率的國(guó)家，有想法就要說出來，所以為了彌補(bǔ)這一點(diǎn)，我們突襲式的打電話鍛煉。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉我們彼此都熟悉了，他也敢于表達(dá)自己的想法，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)非常有想法的孩子，只是不善于表達(dá)自己而已，再幫他申請(qǐng)的這個(gè)過程中還算順利，沒有太大的波折，不過在孩子心理表達(dá)就是他最大的天敵，然而很難想到他的天敵竟然在我們這里被擺平，直到現(xiàn)在我們還時(shí)不時(shí)的再網(wǎng)上聊天!

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