【導(dǎo)讀】:M同學(xué)的各方面成績都挺好的,唯一的劣勢就是她的家庭是工薪階層,所以我們在給她制定方案時(shí)要考慮到獎(jiǎng)學(xué)金的問題,在準(zhǔn)備充足后M同學(xué)通過了Virginia的面試,最終收到了Virginia錄取。
學(xué)生背景:北京某高中
SAT1: 2100+,SAT 2:2310.
TOEFL:105
申請專業(yè):建筑專業(yè)
錄取院校:University of Virginia
M同學(xué)是一個(gè)非常獨(dú)立、自主、負(fù)有責(zé)任心的女孩子。這一點(diǎn)從她優(yōu)異的托福成績和SAT成績就可以看出來。
M同學(xué),北京某高中,托福105,SAT1 2100+,SAT 2:2310.
優(yōu)異的學(xué)習(xí)背景是M同學(xué)的優(yōu)勢。但是劣勢卻是來自家庭資金問題。M同學(xué)的父母都是工薪階層。所以對于高額的本科學(xué)費(fèi)承擔(dān)起來是非常困難的。而且更主要的是M同學(xué)喜歡畫畫,所以要求申請建筑專業(yè)。然而在優(yōu)異的條件下,一方面要向?qū)W校申請獎(jiǎng)學(xué)金,一方面要申請到好學(xué)校的建筑專業(yè)對于申請難度上面則是難上加難。
為了幫助優(yōu)秀的M同學(xué)實(shí)現(xiàn)她的留學(xué)夢想。我們首先和我們的境外顧問一同討論M同學(xué)的定校,因?yàn)橛行W(xué)校適合申請獎(jiǎng)學(xué)金,有些學(xué)校申獎(jiǎng)則會影響錄取。特別是大U.比如Virginia在申請的時(shí)候就不能申請獎(jiǎng)學(xué)金,一般都是錄取后再向?qū)W校進(jìn)行申請。再比如圣母大學(xué)我們則是可以考慮申請李嘉誠獎(jiǎng)學(xué)金。每一個(gè)學(xué)校我們都仔細(xì)研究其獎(jiǎng)學(xué)金政策。幫助M同學(xué)定下來6所大U和5所文理學(xué)院。而大U我們都是非常有信心不會影響學(xué)生正常錄取的.然后再此選校上確認(rèn)一下要申請的專業(yè)。
在選校確認(rèn)后,我們則開始和M同學(xué)共同討論文書思路以及文書的定稿。M同學(xué)也是非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),和我們的配合都是非常的及時(shí)和默契。很快我們就遞出了申請。但是在遞出申請后我們也沒有掉以輕心。比如Virginia一般都是在遞出申請后就會有校友電話面試,這種電話面試一般都是隨機(jī)抽取的,雖然校友面試對于錄取的結(jié)果起不到?jīng)Q定性的作用,但是面試的好與壞都會在申請上記上一筆。為了避免這種情況,我們開始著重關(guān)注這個(gè)學(xué)校的一舉一動(dòng)。終于Virginia開始進(jìn)行電話面試了,我們趕緊通知了M同學(xué),最終M同學(xué)從容的并且非常成功的完成了這次面試。
終于,Virginia的錄取來到了。然而無論是M同學(xué)還是我們并沒有清閑下來,因?yàn)槲覀円_始幫助M同學(xué)沖刺獎(jiǎng)學(xué)金了。除了希望一切可以繼續(xù)順利下去之外,我們也會幫助M爭取更好的錄取!
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