【導(dǎo)讀】:Z同學(xué)是典型的藝術(shù)類學(xué)生,有豐富的表演經(jīng)驗(yàn),有做過鋼琴老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有甜美的外表,而唯一美中不足的就是英語(yǔ)能力,經(jīng)過與威久留學(xué)的共同努力,成功獲得美國(guó)TOP100音樂院校錄取。
Z同學(xué)
年齡:22
畢業(yè)院校:重慶師范大學(xué)
專業(yè)情況:音樂專業(yè)
雅思:4.5
平均分:80
錄取院校:北亞利桑那大學(xué)
案例分析:
Z同學(xué)是典型的藝術(shù)類學(xué)生,有豐富的表演經(jīng)驗(yàn),有做過鋼琴老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有甜美的外表,而唯一美中不足的就是英語(yǔ)能力。眾所周知,大凡藝術(shù)學(xué)院都比較重視培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能,專業(yè)素質(zhì),像英語(yǔ)這類文化課一般是居于次要地位,而朱同學(xué)選擇赴美深造,只有雅思4.5的分?jǐn)?shù),還想要盡快的赴美讀研。那么唯一的出路,就是選擇美國(guó)能提供雙錄取的學(xué)校。我們面對(duì)的難點(diǎn)是,美國(guó)很多大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院并不對(duì)碩士申請(qǐng)人提供雙錄取,加上Z同學(xué)及家人又堅(jiān)持一定要選擇全美Top100的音樂學(xué)院,本來就選擇有限的范圍又被限制了很多。最后經(jīng)過我們雙方的層層篩選,選擇了北德克薩斯大學(xué)和北亞利桑那大學(xué)。
因?yàn)閆同學(xué)自身的條件并不好,在申請(qǐng)的過程中,我們揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮了Z同學(xué)的特長(zhǎng)。首先,在學(xué)校要求的作品上大做文章。在申請(qǐng)音樂表演專業(yè)上,我們建議學(xué)生:無論寄作品還是面試最好不要選擇超出自己演奏能力范圍以上的樂曲進(jìn)行考試,因?yàn)槔贤庠u(píng)審是非常嚴(yán)格的。其次,在申請(qǐng)材料上,我們也把音樂專業(yè)學(xué)生申請(qǐng)時(shí)的材料準(zhǔn)備做了一個(gè)梳理:1、成績(jī)和推薦信,不論是高中生本科還是本科生研究生,都要求畢業(yè)證和成績(jī)單,學(xué)位證也是必須有的。最后,還有獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)音樂的同學(xué)最好有很多的專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng),國(guó)際的大型比賽是最有說服力的,甚至可以讓學(xué)校特別open的錄取你,但這是很難的,除了大獎(jiǎng)其它獎(jiǎng)項(xiàng)足可以證明你夠優(yōu)秀,可能會(huì)有客觀的獎(jiǎng)學(xué)金。
最后,經(jīng)過我們申請(qǐng)材料的精心制作,以及Z同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備好的專業(yè)作品,最終獲得了從大洋彼岸傳來的好消息。
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