加拿大多年來以優(yōu)秀的教育質(zhì)量與英美并列于世界翹楚之列,加拿大大學(xué)學(xué)位含金量極高,移民政策更是獨(dú)具優(yōu)勢!作為留學(xué)性價(jià)比全球第一的國家,加拿大是眾多優(yōu)秀學(xué)子深造的理想國度。同時(shí),由于加拿大福利政策優(yōu)渥,加拿大理所當(dāng)然的成為了移民不二的選擇。在加拿大留學(xué)=移民,這就是加拿大比其他國家更具留學(xué)優(yōu)勢的地方。
適合人群:高中畢業(yè)生或高三在讀生,成績中等以上
條件要求:如果TOEFL或IELTS成績沒
達(dá)到入學(xué)要求,可考慮申請(qǐng)語言+本
科的"雙錄取"。語言中心大都在1、
5、9月入學(xué),使許多高考后成績不理
想的學(xué)生能夠及時(shí)申請(qǐng)國外大學(xué)?,F(xiàn)
在部分提供"雙錄取"的院校已經(jīng)或
正在考慮允許留學(xué)生在學(xué)語言的同時(shí)
選修部分大學(xué)學(xué)分,這樣不僅可以縮
短專業(yè)課的學(xué)習(xí)時(shí)間,也節(jié)省了一部
分學(xué)費(fèi)。
適合人群:成績優(yōu)異有
合格
的語言成績
條件要求:IELTS成績6.5分
以上或TOEFL成績88分以上,
高中平時(shí)成績85分以上,部分
院校需要高考成績或高中會(huì)考
成績,在申請(qǐng)日期截止前申請(qǐng)。
咨詢我
適合人群:高中畢業(yè)生或
高
中在讀生
條件要求:高中畢業(yè)生,
高中成績一般,沒有TOEFL
或IELTS成績,可以申請(qǐng)"加
拿大大學(xué)預(yù)科",獲得簽證
后盡快前往加拿大學(xué)習(xí),先
過語言關(guān),之后用英語作為
工具學(xué)6科4U課程,憑預(yù)科
成績和TOEFL/IELTS成績申
請(qǐng)自己心儀的大學(xué)本科。
適合人群:分?jǐn)?shù)線在專科線的
高中畢業(yè)生或高三在讀生,非普
高
學(xué)生,如職高、技校生等
條件要求:申請(qǐng)者如果想入讀加
拿大名校,但自身?xiàng)l件尚未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)
的,可以先入讀加拿大的公立學(xué)院
,學(xué)習(xí)一兩年后再申請(qǐng)學(xué)院的轉(zhuǎn)學(xué)
分課程,入讀自己理想中的加拿大
名校。轉(zhuǎn)學(xué)分的入學(xué)語言只需要雅
思5.5-6分。對(duì)于想在加拿大獲得
大學(xué)學(xué)歷的學(xué)生來說,選擇轉(zhuǎn)學(xué)分
課程是不錯(cuò)的選擇。
適合人群:成績優(yōu)秀、學(xué)術(shù)背景實(shí)力雄厚
申請(qǐng)條件:學(xué)士學(xué)位、IELTS:6.5—7.0或TOFEL:86—100、GPA>3.3、GMAT:500-600以上
優(yōu)勢:申請(qǐng)效率高,快速赴加留學(xué)
適合人群:成績優(yōu)秀,語言成績欠缺
申請(qǐng)條件:學(xué)士學(xué)位、GPA:3
優(yōu)勢:申請(qǐng)名校的重要通道,完成預(yù)科課程可獲得相應(yīng)學(xué)分,可申請(qǐng)眾多加拿大名校。
適合人群:專業(yè)性強(qiáng),以移民為目
申請(qǐng)條件:學(xué)士學(xué)位、IELTS:5.5—6.0、GPA成績咨詢我
優(yōu)勢:一到兩年學(xué)制,專業(yè)選擇靈活,是移民加拿大的捷徑。
加拿大旅游業(yè)發(fā)達(dá),從東岸到西岸,旅游名勝眾多,吸引著全世界的游客。而加拿大的酒店業(yè)也非常發(fā)達(dá),需求人才也很多,但當(dāng)?shù)厝丝谏伲@也給國際學(xué)生提供了很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。如在加拿大BC省,旅游與酒店管理專業(yè)已經(jīng)成為企業(yè)需求最大及市場增幅最大的領(lǐng)域,BC省目前有11.5萬個(gè)崗位空缺,而且在今后很長一段時(shí)間,也會(huì)持續(xù)有更多的相關(guān)崗位需要專業(yè)人才。
營養(yǎng)師將是未來全球最熱們的職業(yè)之一,學(xué)習(xí)營養(yǎng)學(xué)專業(yè)的人有很好的就業(yè)前景。而加拿大的營養(yǎng)學(xué)專業(yè)在全球都是聞名的,申請(qǐng)加拿大食品營養(yǎng)的學(xué)生可以來自本專業(yè)、生物專業(yè)、化學(xué)專業(yè)甚至藥學(xué)專業(yè)等。而且食品營養(yǎng)專業(yè)的畢業(yè)生在加拿大就業(yè)面比較廣,加拿大人們非常注意食物的營養(yǎng)成分的配比,所以也催生了許多公司來專門做營養(yǎng)咨詢相關(guān)工作,而私人營養(yǎng)師在國外也是非常吃香的,美國、日本等國家也是非常重視營養(yǎng)師這個(gè)職位的。
目前申請(qǐng)礦業(yè)工程的留學(xué)生畢業(yè)時(shí)在加拿大就業(yè)和申請(qǐng)移民都較容易通過。由于加拿大是能源大國,礦產(chǎn)資源豐富,礦業(yè)工程行業(yè)的人才在加拿大屬于緊缺人才,無論是在就業(yè)和薪金待遇方面都高于普遍水平。根據(jù)加拿大領(lǐng)事館信息,到2015年加拿大對(duì)采礦業(yè)、信息通訊技術(shù)等行業(yè)的勞動(dòng)力需求將上漲,其中采礦業(yè)有數(shù)萬個(gè)職位空缺。學(xué)生報(bào)讀相關(guān)的專業(yè),可以更容易得到就業(yè)機(jī)會(huì),提升國際就業(yè)競爭力。
班級(jí)規(guī)模:綜合類、醫(yī)博類大學(xué)在第一、二學(xué)年,很多課程的學(xué)生都要達(dá)400個(gè),而基礎(chǔ)類大學(xué)班級(jí)人數(shù)都比較少,即使一、二年級(jí)的大課,一般最多也就100多學(xué)生,專業(yè)課程的學(xué)生一般都是20-30人左右。小班授課的好處在于學(xué)生與教授有更多時(shí)間的接觸,更容易解決課程中出現(xiàn)的問題,在申請(qǐng)碩士時(shí)教授因了解學(xué)生更容易幫助學(xué)生完成推薦信。
課程種類:綜合類、醫(yī)博類大學(xué)課程設(shè)置比較全面,學(xué)生在專業(yè)選擇上空間比較大。如果計(jì)劃讀生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué),綜合類、醫(yī)博類大學(xué)擁有雄厚的科研實(shí)力,學(xué)生可以考慮這類大學(xué)。基礎(chǔ)類大學(xué)一般都是專注于幾個(gè)方向的課程,實(shí)用類課程更多一些。
人文因素:這方面需要全面來看,通常大城市的人文氛圍要比小城市差些,規(guī)模大的大學(xué)要比規(guī)模小的大學(xué)差些。