談到去國(guó)外留學(xué),一般人印象中首先會(huì)想到美國(guó),實(shí)際上,中國(guó)人最大的留學(xué)目的地并非美國(guó),而是歐盟。日前,歐盟負(fù)責(zé)教育、培訓(xùn)、文化和青年事務(wù)的委員讓?菲格爾透露,中國(guó)赴歐盟留學(xué)的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到12萬(wàn),歐盟成為中國(guó)留學(xué)生最多的地區(qū)。
讓?菲格爾表示,在全球前500所大學(xué)中,歐盟占了一半以上,有200多所,比如牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等。但是由于歐盟對(duì)大學(xué)名氣的推廣不夠,因此很多人印象中留學(xué)一般會(huì)想到美國(guó),實(shí)際上并非如此,歐盟的留學(xué)生達(dá)到了全球留學(xué)生總數(shù)的33%左右。而歐盟的大學(xué)非常國(guó)際化,也很具有開(kāi)放性,這是吸引留學(xué)生的原因之一。此外,文化的多樣性也吸引了很多留學(xué)生,在歐盟,除了基本的課程之外,留學(xué)生還能學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐娜宋?、社?huì)和經(jīng)濟(jì)等方面知識(shí)。
讓?菲格爾還向大家介紹了伊拉斯謨世界獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,該項(xiàng)目第一階段從2004年到2008年。第一期的總預(yù)算將達(dá)到2.3億歐元,項(xiàng)目第二期計(jì)劃從2009至2013年,總預(yù)算為9.6億歐元。申請(qǐng)伊拉斯謨世界獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生將可以進(jìn)入歐洲最好的大學(xué)接受高質(zhì)量教育,在該計(jì)劃下,留學(xué)生至少能夠在兩個(gè)歐洲國(guó)家學(xué)習(xí),同時(shí)以不同的理論與實(shí)踐方式,結(jié)合各歐洲大學(xué)的綜合實(shí)力,進(jìn)行聯(lián)合研究項(xiàng)目,并且有很多學(xué)科類別可供選擇,包括許多創(chuàng)新型的跨學(xué)科課程。這一項(xiàng)目開(kāi)始于2004年,當(dāng)年有140名中國(guó)學(xué)生獲得,三年中共有400多中國(guó)學(xué)生獲得該獎(jiǎng)學(xué)金,全世界總共有4300多學(xué)生受益。
談到學(xué)位認(rèn)可的問(wèn)題,讓?菲格爾指出,在歐盟各成員國(guó)內(nèi)各有一個(gè)學(xué)位制度,而歐盟是個(gè)單一市場(chǎng),勞動(dòng)力自由流動(dòng),因此學(xué)位的流動(dòng)性和可轉(zhuǎn)移性至關(guān)重要。歐盟現(xiàn)在正努力制定一個(gè)學(xué)位認(rèn)可的框架,一旦通過(guò)并執(zhí)行,歐盟希望與其他國(guó)家分享,比如和中國(guó)達(dá)成學(xué)位認(rèn)可制度。目前歐盟有些項(xiàng)目已經(jīng)達(dá)到學(xué)位認(rèn)可,比如伊拉斯謨世界歐盟高等教育交流計(jì)劃,參加該計(jì)劃的學(xué)生畢業(yè)后可獲得正式承認(rèn)的雙重或聯(lián)合學(xué)位。