威久留學(xué)專家:古老師
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據(jù)調(diào)查,2007年全國(guó)高校畢業(yè)生是495萬(wàn)人,比2006年增加了82萬(wàn)人,畢業(yè)生總量和增量都是最大的一年。到2007年9月1日,全國(guó)普通高等學(xué)校的畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)的人數(shù)是351萬(wàn)人,雖然比2006年同期增加54萬(wàn)人,但是仍有超過(guò)140萬(wàn)的應(yīng)屆高校畢業(yè)生未能如期就業(yè)。在教育部舉行的2007年第10次例行新聞發(fā)布會(huì)上,教育部新聞發(fā)言人王旭明透露,2008年全國(guó)高校畢業(yè)生將超過(guò)550萬(wàn)人,比今年增加50多萬(wàn)。而北京的統(tǒng)計(jì)數(shù)字則顯示:2001年,北京市大學(xué)畢業(yè)生有6.6萬(wàn)余人,用人單位對(duì)大學(xué)生的需求量為4.2萬(wàn)人,供需比為1.6比1,然而到了2006年,提供給全市近18萬(wàn)名大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)崗位約6萬(wàn)個(gè),供需比為3比1,就業(yè)壓力呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。
高校畢業(yè)生的選擇無(wú)外乎三種:就業(yè)、考研和出國(guó)深造。在就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻的情況下,很多同學(xué)愿意選擇考研來(lái)尋求能力提升或者規(guī)避就業(yè)壓力,然而盡管研究生招生規(guī)模以年均30%的速度增長(zhǎng),但由于考研報(bào)名人數(shù)的增長(zhǎng)速度也在20%以上,所以從絕對(duì)數(shù)字來(lái)看,每年考研落榜的學(xué)生只增不減。2003年報(bào)名人數(shù)79.9萬(wàn),卻有53萬(wàn)考生落榜,而2004年有94.5萬(wàn)報(bào)名考生,就有61.5萬(wàn)考生落榜。隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,考研的成本在不斷的上升,因?yàn)榭佳惺切枰冻鼍薮蟠鷥r(jià)的,付出得越多,就想收獲得越多,但付出卻不一定會(huì)有收獲,也許當(dāng)初選擇考研只是為了規(guī)避就業(yè)壓力或者一個(gè)碩士文憑,但是當(dāng)為了考研付出得越來(lái)越多時(shí),選擇考研就不再是當(dāng)初的理由了,而逐漸成為了支持一個(gè)人的精神動(dòng)力,甚至是精神支柱,當(dāng)失敗的時(shí)候,當(dāng)一次又一次失敗的時(shí)候,考研就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)樯胁豢沙惺苤亓?,因?yàn)樵诼目佳姓鞒讨校艿玫降臇|西并不一定能夠彌補(bǔ)失去的一切,而且考上了,并不見(jiàn)得前方就是一條康莊大道。通過(guò)研究生階段的學(xué)習(xí)讓自己的能力得到提升,這樣的想法是很不錯(cuò)的,但是理想和現(xiàn)實(shí)畢竟有鴻溝,事實(shí)上很多研究生所充當(dāng)?shù)慕巧词菍?dǎo)師的廉價(jià)幫手,在為數(shù)不多的薪水中尋求能力的鍛煉,最終得到的能力提升微乎其微;要么導(dǎo)師行蹤飄渺,難得一見(jiàn),即便相見(jiàn)也是來(lái)也匆匆,去也匆匆,能夠得到的指導(dǎo)更少。在教育的大環(huán)境不變的情況下,研究生的授課內(nèi)容相比本科生也不會(huì)有本質(zhì)的飛躍,很有可能依然是陳舊、老化,與社會(huì)現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的東西,辛辛苦苦考研,最后很有可能面對(duì)的卻是理想與現(xiàn)實(shí)的巨大差距。
行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書,這話不是沒(méi)有道理的,行萬(wàn)里路本來(lái)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中既可以增長(zhǎng)見(jiàn)聞,同時(shí)又可以提升自己的能力。把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,就會(huì)發(fā)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,雖然要前往異國(guó)他鄉(xiāng),但這不失為一種很好的鍛煉能力的方式,首先,學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳方式是擁有一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,最重要的是這樣的語(yǔ)境可以讓口語(yǔ)能力得到大幅度提升,在如今這個(gè)全球一體化的世界中,學(xué)好一門外語(yǔ)并能熟練的表達(dá)出來(lái),在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中無(wú)疑已經(jīng)是一個(gè)非常大的優(yōu)勢(shì)了,現(xiàn)在的外企對(duì)于語(yǔ)言的要求都很高,精通一門外語(yǔ)就意味著在一開(kāi)始就遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他的競(jìng)爭(zhēng)者。而且在出國(guó)深造的過(guò)程中,外語(yǔ)能力的提高就是水到渠成,而且想不高都很困難。更重要的在于留學(xué)過(guò)程中的所學(xué)所見(jiàn)所聞,都是很可觀的財(cái)富,這種財(cái)富最終會(huì)轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)中的籌碼,在留學(xué)的過(guò)程中所學(xué)到的不僅僅是先進(jìn)的知識(shí)和系統(tǒng)的思維,而且還了解了外國(guó)的文化和西方人的思維方式,行為習(xí)慣,這對(duì)于以后在外企就職或者移民國(guó)外就有著相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì),當(dāng)擁有了熟練的外語(yǔ)水平,加上國(guó)外優(yōu)秀大學(xué)的文憑,并且又有了在國(guó)外生活的豐富經(jīng)歷時(shí),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中又何愁會(huì)比別人差呢?
當(dāng)然,想要出國(guó)留學(xué),也是需要一定準(zhǔn)備的,首先在大學(xué)階段就要有明確的目標(biāo),既然準(zhǔn)備選擇出國(guó),就要在思想上和行動(dòng)上做好一定的預(yù)備工作,不過(guò)這并不是一件很耗費(fèi)精力的事情,只要明確了自己出國(guó)留學(xué)的目標(biāo),在課余之時(shí)學(xué)習(xí)一些基本的語(yǔ)言,達(dá)到可以交流的地步即可,可以交流的意思是能夠讓人明白自己表達(dá)的意思,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累,不經(jīng)意間就可以達(dá)到這樣的水平,無(wú)需刻意的費(fèi)力學(xué)習(xí)。
能夠?yàn)檩份穼W(xué)子提供一個(gè)選擇的參考,是一份莫大的榮幸。無(wú)論是選擇就業(yè)、考研還是出國(guó)深造,請(qǐng)相信自己的選擇,并為之而付出努力。