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改革開放30年 中國學(xué)生成德國留學(xué)生主流

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  中國駐德國大使館教育處公使銜參贊姜峰近日在接受新華社記者專訪時表示,1978年,中國的改革開放剛剛起步,鄧小平同志在同年6月份便指出要“成千成萬地派”留學(xué)生到海外尋求新知,30年過后,在德國的中國留學(xué)生不僅人數(shù)“成千成萬”,心態(tài)上也發(fā)生了翻天覆地的變化。

  德國最大的留學(xué)生團(tuán)體

  “改革開放前赴德國的中國留學(xué)生只有二三十人,而且主要在東德,經(jīng)過改革開放30年,截至2008年,在德的中國留學(xué)人員已有3萬余人,正式注冊的就有2.6萬余人,學(xué)生人數(shù)在德國所有外國留學(xué)生中排名第一位,”姜峰介紹說。

  姜峰說,改革開放后,到德國留學(xué)的留學(xué)生發(fā)展大體經(jīng)歷了三個發(fā)展階段。第一階段是上世紀(jì)80年代早期出來的留學(xué)生,基本上是公派,他們學(xué)習(xí)非常勤奮刻苦,目標(biāo)就是要趕緊學(xué)好本領(lǐng)回國報效,此階段赴德留學(xué)生學(xué)成后基本上都回國了。他們勤奮好學(xué),為中國留學(xué)生在德國高校里創(chuàng)造了非常好的聲譽,德國高校都非常樂于接受中國留學(xué)生。

  第二階段是80年代中期到90年代末期,除了公派學(xué)生,自費學(xué)生逐漸增多,這主要得益于1985年,國家取消了自費出國留學(xué)資格審核,“出國熱”在全國迅速升溫。在鄧小平同志南巡講話進(jìn)一步明確了改革開放和派遣留學(xué)生的方向后,赴德留學(xué)人員再度迅速增加。

  第三階段是90年代末期到現(xiàn)在,公派留學(xué)生穩(wěn)中有升,但自費留學(xué)生迅速擴(kuò)大,留學(xué)人員成分更加多元化,學(xué)習(xí)領(lǐng)域也非常廣泛。姜峰分析說,這主要得益于改革開放的深化、中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,越來越多的家庭有能力將孩子送到國外讀書,同時經(jīng)濟(jì)發(fā)展,中國高等教育從精英化向大眾化轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步開闊了中國人的視野,更多家庭將孩子送到國外深造。

  留學(xué)生更加自信

  姜峰回憶說,自己曾于1986年來德國做交換老師,德國的摩天樓、高速公路、很多家庭都有私家車等給自己留下了深刻印象。當(dāng)時在德的中國留學(xué)生都覺得中國與德國的差距真是太大了,中國至少需要幾代人的奮斗才能達(dá)到德國的水平,德國在留德學(xué)生的眼里就是榜樣的代名詞。現(xiàn)在的留學(xué)生自信心則大為提高。

  2005年首次來德國、如今在柏林自由大學(xué)讀書的留學(xué)生余樂回憶說:“首次來德國的感覺很一般,好似一個大農(nóng)村?!?

  2001年到德國留學(xué)、曾在亞琛工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)電氣工程的王學(xué)軍說:“當(dāng)初選擇留學(xué)德國,只是希望能夠進(jìn)一步深造,放眼世界。德國的大學(xué)教育非常嚴(yán)格,德國的確有很多地方值得中國學(xué)習(xí),在工業(yè)很多領(lǐng)域值得中國學(xué)習(xí)。不過中國的快速發(fā)展和文化包容,德國遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及?!蹦壳巴鯇W(xué)軍已經(jīng)回國發(fā)展,他在博客里留言:“回國最大的感受就是必須盡早回來,精彩的世界在這里?!?

  姜峰分析說:“留學(xué)生心態(tài)變化主要是改革開放30年來,中國綜合國力空前增強,摩天樓、高速公路、私家車在中國大城市里已經(jīng)稀松平常。更重要的是改革開放讓中國人眼界大開,現(xiàn)在的留學(xué)生視野更加開闊,不僅更加了解德國,還了解很多其他國家的情況,他們的參照物非常豐富,多方比較自然讓他們更加自信、更加客觀?!?nbsp;

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