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威久專(zhuān)家透析高中生出國(guó)留學(xué)全過(guò)程

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主持人:各位網(wǎng)友大家好,今天來(lái)到演播室的是威久留學(xué)的三位嘉賓,我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下,坐在中間的這位是威久留學(xué)業(yè)務(wù)總監(jiān)陳華女士。
2009年8月20日威久留學(xué)專(zhuān)家接受搜狐訪談節(jié)目

威久留學(xué)業(yè)務(wù)總監(jiān)陳華

  陳華:大家好!

  主持人:第二位是澳洲部經(jīng)理苑柯楠先生。

  苑柯楠:大家好!

  主持人:還有英國(guó)部經(jīng)理黃長(zhǎng)煜先生。

  黃長(zhǎng)煜:大家好!

  主持人:歡迎各位嘉賓的到來(lái),每年高考之后都會(huì)引發(fā)一股留學(xué)熱潮,其中以高中畢業(yè)生為主,出國(guó)留學(xué)被很多的家長(zhǎng)認(rèn)為是一種鍍金的手段,但是海歸人士身價(jià)貶值也引發(fā)了人們對(duì)留學(xué)熱的爭(zhēng)議,高中生應(yīng)不應(yīng)該出國(guó)留學(xué),出國(guó)留學(xué)利弊何在,請(qǐng)各位嘉賓為我們解答。


威久留學(xué)英國(guó)部經(jīng)理黃長(zhǎng)煜

  黃長(zhǎng)煜:對(duì)于高中生來(lái)講,我認(rèn)為出國(guó)和留在國(guó)內(nèi)是有很大差異的,因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)的教育是傳統(tǒng)的應(yīng)試教育,相對(duì)來(lái)講對(duì)個(gè)人的能力提升,對(duì)個(gè)人的發(fā)展會(huì)受到一定的限制,而英國(guó)教育體制是引導(dǎo)式的方式,他們有一些相應(yīng)的教育手段和教育的方式,從個(gè)人能力上來(lái)講學(xué)生會(huì)有很多程度的提升,包括相應(yīng)學(xué)術(shù)的能力,獨(dú)立的能力,在國(guó)際上與人溝通的能力各個(gè)方面都會(huì)得到很大的提升,整體來(lái)講,如果說(shuō)高中生能夠在國(guó)外完成三年或四年的本科學(xué)習(xí)的話,會(huì)比在國(guó)內(nèi)完成相應(yīng)階段的學(xué)習(xí)獲得更多的寶貴知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然前提條件是家庭允許,孩子獨(dú)立能力,各方面的能力也都達(dá)到一定水平的話,還是建議可以出去留學(xué)的。

  陳華:我覺(jué)得是這樣的,因?yàn)槲以诹魧W(xué)行業(yè)做了將近十年的時(shí)間,我在經(jīng)歷著家長(zhǎng)也好,學(xué)生也好,對(duì)于出國(guó)留學(xué)的觀念的接受和認(rèn)知度在不斷的調(diào)整,我從2002年2003的時(shí)候,只要能出國(guó),從不挑院校,不挑國(guó)家,只要你能給我辦出去,這是初期是一種盲目性的出國(guó),總覺(jué)得國(guó)外的一切都比國(guó)內(nèi)要好,大概到了2004年到2007年這個(gè)階段,自費(fèi)出國(guó)又得到一個(gè)長(zhǎng)足的發(fā)展,越來(lái)越多的家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)始問(wèn),我為什么要出國(guó)?我適不適合出國(guó),我出國(guó)的話怎么樣比在國(guó)內(nèi)本科錄取情況要得到一個(gè)更好的前提,這兩年這種趨勢(shì)已經(jīng)發(fā)展的特別成熟了,比如家長(zhǎng)和學(xué)生給自己孩子定位要出國(guó)之前,他會(huì)自我分析和自我定位一下,我覺(jué)得這就非常好,比如說(shuō)高考會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)兩極分化的趨勢(shì),一類(lèi)學(xué)生出國(guó)因?yàn)樵诟咧械臅r(shí)候就非常優(yōu)秀,他已經(jīng)能夠被國(guó)內(nèi)的一本院校錄取了,但是縱觀他出國(guó)以后,他能上的這些院校,而且很多家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)做一個(gè)比較,說(shuō)中國(guó)的高等教育,如果拿一個(gè)全世界的范圍來(lái)比,可能我們的清華、北大只是在全世界500強(qiáng)的200名左右,但是當(dāng)他了解了美國(guó)、英國(guó)、澳洲這些國(guó)外的大學(xué)的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)澳大利亞五星級(jí)的大學(xué)在全世界500強(qiáng)排到80名,英國(guó)的牛津、劍橋他在世界500強(qiáng)排到前10名,他會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我的眼光應(yīng)該擴(kuò)到世界的范圍,而不僅僅限制于中國(guó)的一本高校,這是一類(lèi)家長(zhǎng),還有一類(lèi)家長(zhǎng)孩子考下來(lái)之后,顯然在中國(guó)的應(yīng)試教育下,他不是很適應(yīng)的孩子,高考成績(jī)出來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)我只能錄一個(gè)二本,或者更差的錄取結(jié)果,基于這種現(xiàn)狀,家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)更多的是說(shuō),國(guó)外的教育模式是什么樣,我孩子轉(zhuǎn)換一個(gè)平臺(tái)的話,因?yàn)閲?guó)外很鮮活激勵(lì)式的教育會(huì)不會(huì)因?yàn)閾Q了一個(gè)環(huán)境,激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣,孩子的表現(xiàn)經(jīng)常受到這個(gè)社會(huì)、老師和同學(xué)的肯定,他形成一種很樂(lè)觀的自發(fā)的學(xué)習(xí)態(tài)度,這時(shí)候會(huì)不會(huì)給他將來(lái)的前途,會(huì)讓他學(xué)的更好,找到他的興趣點(diǎn),這類(lèi)的家長(zhǎng)往往希望通過(guò)換一種教育模式,給孩子更多發(fā)揮他優(yōu)勢(shì)的潛能,因?yàn)槲医佑|到很多的學(xué)生,他在高考的分?jǐn)?shù)上,用中國(guó)傳統(tǒng)教育的理念來(lái)判斷并不是個(gè)好學(xué)生,如果按照高考單一的尺子來(lái)衡量,他不是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,他在國(guó)內(nèi)沒(méi)有什么太多的選擇,但是通過(guò)跟這些學(xué)生接觸,他們很有個(gè)性,有很多孩子在某一些方面上,比如說(shuō)組織溝通能力,他獨(dú)立生活的能力,他自己有一些很多的興趣愛(ài)好,他對(duì)某一些領(lǐng)域他有非常好的見(jiàn)識(shí),實(shí)際上這些孩子,當(dāng)家里有條件把他送出去轉(zhuǎn)換一個(gè)平臺(tái)的話,這類(lèi)孩子照樣能發(fā)揮出來(lái)他們的潛力,真正的能夠通過(guò)西方的更先進(jìn)的教育理念,讓他能從本科階段,就踏入到跟應(yīng)試式教育不同的教育環(huán)境,往往看到四年五年之后,當(dāng)他們成長(zhǎng)為可以去就業(yè)的這些學(xué)生來(lái)說(shuō),他們也有自身非常有優(yōu)勢(shì)的地方的,這是我想補(bǔ)充的,因?yàn)槲矣X(jué)得現(xiàn)在家長(zhǎng)也好,學(xué)生也好,在出國(guó)之前,他們會(huì)自我分析一下我需要什么,再去了解出國(guó)留學(xué)那一條路能更符合我的需要,需求更個(gè)性化一些。

威久留學(xué)澳洲部經(jīng)理苑柯楠

  苑柯楠:我補(bǔ)充一點(diǎn),從教育的角度講,從18歲-22歲這個(gè)階段,是教育最黃金的一個(gè)階段,這個(gè)階段你是接受中國(guó)的教育,還是接受西方的教育在學(xué)生和家長(zhǎng)面前是一個(gè)選擇題的,給我的概念是,因?yàn)楦咧猩话愣际巧究?,而本科畢業(yè)就升研究生,這個(gè)對(duì)比的話,國(guó)內(nèi)很多的言論,比如說(shuō)你去讀他的研究生叫鍍金,為什么呢?因?yàn)橹挥?.5年或1年,就是澳洲留學(xué)下來(lái)的,如果是從高中生一般是3-4年,這個(gè)時(shí)間就很長(zhǎng),所以我的概念,讀本科生就像是鍍金,而讀本科生其實(shí)就相當(dāng)于是真金白銀的教育,所以我們這邊更推薦本科的教育。

  主持人:咱們提到高中生出國(guó)留學(xué),我們會(huì)首先想到很熱門(mén)的一個(gè)話題―“洋高考”,毫不夸張地說(shuō),“洋高考”已經(jīng)成為出國(guó)申請(qǐng)一個(gè)十分有力的競(jìng)爭(zhēng)砝碼。作為留學(xué)咨詢行業(yè)專(zhuān)家,對(duì)于“洋高考”各位嘉賓可否與網(wǎng)友分享一下你們的看法和認(rèn)識(shí)?

  陳華:其實(shí)我前一段時(shí)間我在博客里有一個(gè)文章叫高中生報(bào)自愿的世界視角,實(shí)際上我表達(dá)的觀念跟“洋高考”是差不多的,“洋高考”可能被大家口語(yǔ)化了,覺(jué)得這是很形象的一種描述,就像我剛才說(shuō)的,現(xiàn)在越來(lái)越多的家庭,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),越來(lái)越的家庭有這樣的條件,比如說(shuō)在孩子小學(xué)、初中或者高中,正在接受中國(guó)高等教育的同時(shí),他就帶著孩子去夏令營(yíng),冬令營(yíng)啊,他就已經(jīng)去過(guò)很多的國(guó)家,甚至現(xiàn)在有很多旅行社,包括我們機(jī)構(gòu)也有專(zhuān)門(mén)的游學(xué)夏令營(yíng),就像暑假的時(shí)候很多外地的孩子去清華北大來(lái)參觀一樣的,可能家長(zhǎng)很小就帶著這些孩子出國(guó)去,他能夠接觸到國(guó)外的大學(xué)和中國(guó)的大學(xué)究竟從樣子上和理念上有什么不同,他能夠有這樣的接觸,所以越來(lái)越多的家長(zhǎng)有這樣的視角,就是說(shuō)當(dāng)我的家庭有這樣的條件的情況下,我愿意給孩子一個(gè)更好的受教育的平臺(tái),出現(xiàn)我剛才說(shuō)的,通過(guò)高考之后,雖然他的條件在中國(guó)的一本可以錄取,但是家長(zhǎng)還是選擇讓孩子出國(guó),但是也像黃經(jīng)理剛才說(shuō)的,我覺(jué)得這是根據(jù)每個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)進(jìn)行一個(gè)選擇的。

  黃長(zhǎng)煜:“洋高考”我個(gè)人的理解,為什么現(xiàn)在很多的學(xué)生選擇了去參加相應(yīng)的“洋高考”不管是美國(guó)、英國(guó),這些國(guó)家都有自己相應(yīng)的高考體系,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,就是很多學(xué)生已經(jīng)很早奠定了基礎(chǔ),我將來(lái)很希望在國(guó)外去感受這樣的學(xué)習(xí)氛圍,跟國(guó)際上的學(xué)習(xí)進(jìn)一步接觸,拓寬自己的視角,所以從這個(gè)角度上來(lái)講,家庭條件又允許,那么孩子參加“洋高考”之后,他會(huì)以一個(gè)嶄新的角色出現(xiàn)在世界的大舞臺(tái)上面,那么對(duì)孩子將來(lái)的能力的發(fā)展,個(gè)性的發(fā)展都會(huì)起到長(zhǎng)足的作用,所以“洋高考”現(xiàn)在就變得越來(lái)越熱了。

  主持人:“洋高考”是幫助學(xué)生走上國(guó)際舞臺(tái)的。

  陳華:想給孩子走“洋高考”的家長(zhǎng),一定要事先對(duì)他想去的國(guó)家做一個(gè)篩選,或者是作出一個(gè)決定,因?yàn)椴煌瑖?guó)家對(duì)于國(guó)際學(xué)生需要的考試資格是不一樣的,比如說(shuō)如果想確定去美國(guó)上本科的孩子,可能從高二的時(shí)候,就需要參加各式各樣的考試,比如說(shuō)托福,英語(yǔ)是一種,像SAT這是為了國(guó)際學(xué)生去參加一個(gè)美國(guó)的高中畢業(yè)的考試,然后為了中國(guó)學(xué)生能爭(zhēng)取到獎(jiǎng)學(xué)金的,又比如說(shuō)像SAT這樣的考試,在中國(guó)大陸是沒(méi)有考點(diǎn)的,最近是在香港或者在新加坡,所以如果是通過(guò)“洋高考”考入到美國(guó)大學(xué)讀本科的家長(zhǎng),從高一的時(shí)候給孩子開(kāi)始留意,那些學(xué)校選什么樣的專(zhuān)業(yè),孩子從高二就要開(kāi)始準(zhǔn)備,像托福和SAT這樣的考試,因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)很多他在申請(qǐng)的截止日期要提前,他提前一年就開(kāi)始招生,提前大半年招生就截至了,可能真正接受?chē)?guó)際學(xué)生申請(qǐng)的只有三到四個(gè)月的時(shí)間,你就必須在前兩年把材料準(zhǔn)備好了,在這三到四個(gè)月可以提交申請(qǐng)的期間,把自己的申請(qǐng)?zhí)峤簧先?,如果?zhǔn)備的晚了,很多國(guó)家條件不成熟了,可能就失去了參加入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)了。

    主持人:高中生出國(guó),通常有哪幾種方式(讀預(yù)科、直接申請(qǐng)本科留學(xué)等)?

訪談現(xiàn)場(chǎng)

  陳華:我大概說(shuō)幾種方式,我請(qǐng)我們澳洲部經(jīng)理和英國(guó)部經(jīng)理再給大家詳細(xì)講講,去英國(guó)或去澳洲單一的國(guó)家還有什么的方法和渠道,因?yàn)閭鹘y(tǒng)上來(lái)講,家長(zhǎng)覺(jué)得我想去留學(xué)的話,肯定是直接辦理留學(xué),但是現(xiàn)在這幾年國(guó)內(nèi)也有越來(lái)越多的留學(xué)預(yù)備課程是可以放在中國(guó)來(lái)上的,我覺(jué)得這也是成為很多家長(zhǎng)比較傾向于選擇走的一條渠道,首先在國(guó)內(nèi)的預(yù)科,有幾種形式,比如說(shuō)有專(zhuān)門(mén)的留學(xué)機(jī)構(gòu)辦理的預(yù)科,有各個(gè)高校,各個(gè)院系自己辦理的留學(xué)預(yù)科,比如今年我們和中央財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際教育中心達(dá)成戰(zhàn)略合作的關(guān)系,財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際教育中心開(kāi)設(shè)1+3留學(xué)預(yù)科課程,威久會(huì)針對(duì)中財(cái)所有學(xué)生出國(guó)留學(xué)的辦理以及后續(xù)的服務(wù)提供服務(wù),通過(guò)跟他們合作,我們也重新看到了讓孩子在國(guó)內(nèi)讀預(yù)科也是一個(gè)很好的選擇,通常家長(zhǎng)是在孩子高考完之后才開(kāi)始選擇讓孩子在國(guó)外還是在國(guó)內(nèi),這是第一個(gè)選擇題,如果是確認(rèn)讓孩子出國(guó)的時(shí)候,家長(zhǎng)開(kāi)始做第二個(gè)選擇題,就是我先讓孩子在國(guó)內(nèi)讀完預(yù)科,明年再走,還是今年馬上就把孩子送走,越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到由于出國(guó)留學(xué)想法可能是他剛剛產(chǎn)生的,很多孩子對(duì)于想去英國(guó)是什么樣,英國(guó)有哪些大學(xué),我去英國(guó)可以選什專(zhuān)業(yè),我去澳大利亞有甚么好處,澳大利亞的氣侯,費(fèi)用是多少?家長(zhǎng)和學(xué)生都要從零開(kāi)始學(xué)起,如果是說(shuō),在三個(gè)月的時(shí)間,在家長(zhǎng)對(duì)對(duì)澳大利亞、英國(guó)、美國(guó)、加拿大一無(wú)所知的情況下,就把孩子送出去了,往往孩子出國(guó)會(huì)面臨很多語(yǔ)言不能適應(yīng),由于沒(méi)有自我生活的能力,比如在家從來(lái)沒(méi)有做過(guò)飯,從來(lái)沒(méi)有收拾過(guò)房子,衣服都不知道在那里洗,他會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的困難,這樣的孩子直接出國(guó),通常都是讓讀語(yǔ)言的課程,就是這些在沒(méi)有英語(yǔ)成績(jī)或者英語(yǔ)成績(jī)低于錄取條件的時(shí)候,都要先出去讀語(yǔ)言,讀語(yǔ)言的時(shí)候這個(gè)孩子就會(huì)遇到很多的問(wèn)題,有可能把語(yǔ)言的周期拉的太長(zhǎng),一方面增加了父母對(duì)他留學(xué)成本的投入,另外一方面由于很長(zhǎng)時(shí)間都在讀英語(yǔ)課程,他并不是本科的學(xué)術(shù)課程,對(duì)于孩子的自信心,各個(gè)方面的能力沒(méi)有一個(gè)非常實(shí)質(zhì)上的提高,所以家長(zhǎng)也要考慮,當(dāng)然要選擇判斷好課程是非常理想的,我們通過(guò)今年跟中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的合作,他的課程上完一年之后,可以得到60多所國(guó)外大學(xué)的認(rèn)可,而且學(xué)生報(bào)自愿的時(shí)候,可以同時(shí)選擇6個(gè)國(guó)家,所以我覺(jué)得是非常有特色,而且是由正規(guī)的高校來(lái)辦課,同時(shí)師資和住宿上課都在中央財(cái)大的校園里面,所以類(lèi)似于這樣比較優(yōu)質(zhì)的出國(guó)留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目,學(xué)生和家長(zhǎng)都可以考慮。
 苑柯楠:從澳洲角度來(lái)講,澳洲比如高一的學(xué)生,他可以到那邊直接去讀十年級(jí),高二的學(xué)生就可以讀十一年級(jí),就是讀他們那邊的高中,讀那邊的高中就可以參加那邊澳洲的高考,但是一般我們不建議孩子去那里讀高中的,還是從高二開(kāi)始,中國(guó)這邊高二完成就去澳洲讀預(yù)科,澳洲的預(yù)科是一年,再接他的本科是三年,如果是高三的情況就比較復(fù)雜,他有三條路可以走,一條路是直接讀預(yù)科,跟高二學(xué)生一樣的,還有一種讀他的快捷課程,這個(gè)是適用于澳洲普遍的學(xué)校,快捷課程的意思就是預(yù)科加大一一年完成,直接再讀他的大二了,第三種直接讀大一,就憑高考成績(jī),有一些學(xué)校是可以直接讀澳洲本校的大一,這種三種情況,我們這邊其實(shí)比較建議,如果你想讀名校,因?yàn)榘闹抻忻5母拍?,八所最著名的研究型大學(xué),如果想讀名校的話,一般是要從高二開(kāi)始就讓他讀預(yù)科了,因?yàn)榘闹薜慕逃旧喜怀姓J(rèn)咱們中國(guó)的高三,因?yàn)樗X(jué)得高三一直在復(fù)習(xí)高考,所以說(shuō)沒(méi)有什么學(xué)術(shù)的課,所以從銜接上要求學(xué)生必須讀一年的預(yù)科,我們的建議是從高二就開(kāi)始讀預(yù)科,高三的學(xué)生如果想上名校,也是要讀預(yù)科,如果想上一般的四星級(jí)三星級(jí)中等偏上的學(xué)校的話,建議他就讀快捷課程就可以了。

  主持人:英國(guó)這邊的情況怎么樣呢?

  黃長(zhǎng)煜:英國(guó)雖然說(shuō)和澳洲是一個(gè)體系的,但是略微還有一些差異,從時(shí)間上來(lái)講,針對(duì)咱們國(guó)內(nèi)的高中生,如果是在國(guó)內(nèi)上高一的學(xué)生,想要出國(guó)的話,我們建議他們直接去上英國(guó)的高中,也就是說(shuō)相當(dāng)于英國(guó)的十二年級(jí)和十三年級(jí),兩年的高中讀完這個(gè)課程之后,他可以選擇世界上最好的學(xué)校,比如說(shuō)像牛津、劍橋,包括一些美國(guó)的世界名校在內(nèi)都可以選擇,這是比較好的一條路,可以選擇一些好的學(xué)校,但是時(shí)間相對(duì)比較長(zhǎng),針對(duì)一些國(guó)內(nèi)上高二的學(xué)生和高三的學(xué)生,他就可以有兩個(gè)選擇,一個(gè)是選擇國(guó)外讀相應(yīng)的大學(xué)一年的本科和預(yù)科,一年的時(shí)間完成,完成這個(gè)預(yù)科之后,可以直接進(jìn)入相應(yīng)的大一的學(xué)習(xí),另外一種就是在國(guó)內(nèi)的高二和高三,學(xué)習(xí)期間也同樣像高一學(xué)生一樣,直接可以參加英國(guó)的高考,在英國(guó)完成兩年的高中課程,然后也同樣具備相應(yīng)的機(jī)會(huì),直接可以升入英國(guó)的大一,但是后面這種方法,由于時(shí)間拉的比較長(zhǎng),如果是在國(guó)內(nèi)完成三年的高中的話,你在額外需要兩年去完成英國(guó)的高中,時(shí)間就比較久,一共大概需要五年的時(shí)間。

  主持人:而且留學(xué)成本也會(huì)大大增加。

  黃長(zhǎng)煜:對(duì)。

  陳華:但是國(guó)內(nèi)現(xiàn)在也有一些專(zhuān)門(mén)的高中里面或者一些國(guó)際學(xué)校里面開(kāi)設(shè)英國(guó)的高中課程,像Alvo(音)課程,或者選擇IB課程都是可以的,也就是說(shuō)如果家長(zhǎng)都已經(jīng)決定了反正我的孩子無(wú)論如何他的本科一定要在國(guó)外讀,在初中升高中的時(shí)候,就可以給孩子選擇國(guó)際學(xué)校,或者是專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)有這種國(guó)際班的課程,比如說(shuō)人大附中也有Alvo(音)我們魯河中學(xué)也有Alvo(音)班,中加學(xué)?;蛘弑本┩醺畬W(xué)校,大連楓葉學(xué)校,這些國(guó)際學(xué)校都開(kāi)設(shè)有IB班,或者是Alvo(音)班,這些班的學(xué)生讀完了之后,本身雖然是在中國(guó)上的英國(guó)的高中或者是IB國(guó)際課程,但是他的考試結(jié)果是得到英國(guó)所有的大學(xué)和世界其他的大學(xué)認(rèn)可的。

  黃長(zhǎng)煜:這樣的話就需要一個(gè)長(zhǎng)期的計(jì)劃。

  陳華:初中升高中的時(shí)候就要決定我是不是上這種國(guó)際學(xué)?;蛘呤瞧毡楦咧械膰?guó)際班。

  主持人:一般來(lái)講,高中生直接申請(qǐng)留學(xué),除了面臨國(guó)內(nèi)高考之外,還要準(zhǔn)備雅思、托福等語(yǔ)言類(lèi)考試,尤其今年“洋高考”也越來(lái)越受熱捧,而且這個(gè)考試在國(guó)內(nèi)沒(méi)有考點(diǎn),學(xué)生的精力有限,請(qǐng)問(wèn)專(zhuān)家,考生如何安排輕重緩急才算合理,才能達(dá)到留學(xué)申請(qǐng)事半功倍的效果?

  陳華:其實(shí)我給的意見(jiàn)一定要更早確認(rèn)你留學(xué)的目標(biāo)和家庭的規(guī)劃,因?yàn)槟阕鍪裁词虑橛?jì)劃的越早,你給自己留出很多的時(shí)間你就不會(huì)覺(jué)得時(shí)間很緊張,就像剛才您說(shuō)的,就算中國(guó)大陸沒(méi)有考點(diǎn),如果我是提前一年兩年就開(kāi)始準(zhǔn)備,然后在合適的時(shí)間,我已經(jīng)準(zhǔn)備成熟了,我只需要跑一趟香港把這個(gè)試考了,而且因?yàn)槲抑皽?zhǔn)備的很充足,所以說(shuō)我的分?jǐn)?shù)我可以預(yù)測(cè)的,比如說(shuō)SAT一般如果要進(jìn)美國(guó)知名的高效的話,一般SAT要達(dá)到2000分以上,因?yàn)闈M分是2400分,你達(dá)到2000分以上決大多數(shù)美國(guó)大學(xué)你去拿他的錄取競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)學(xué)金都是非常有優(yōu)勢(shì)的,所以我了解的很多的高中生,如果有這樣的出國(guó)計(jì)劃的話,真的是從高一開(kāi)始,因?yàn)槲沂墙ㄗh孩子們平常,因?yàn)樵谌魏螘r(shí)間,不管你在任何時(shí)間,只要你想留學(xué),學(xué)生的高中成績(jī),每一年,每一門(mén)課的高中成績(jī),也是這個(gè)孩子申請(qǐng)留學(xué)當(dāng)中非常重要的一種素材,也就是說(shuō)當(dāng)你的平均成績(jī)?cè)礁?,你的?jìng)爭(zhēng)力才越強(qiáng),配合你的托福也好,雅思也好,SAT分?jǐn)?shù)也好,配合這幾個(gè)英語(yǔ)的條件,形成一個(gè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的時(shí)候,再去申請(qǐng),往往你能夠申請(qǐng)到更好的大學(xué),這些孩子我建議周一到周五正常的時(shí)間,他們所有高中的課程還是要非常盡心的把這些課程學(xué)的扎實(shí),高一的時(shí)候,周末班或者寒暑假所有的時(shí)間你都可以利用起來(lái),專(zhuān)門(mén)去攻出國(guó)留學(xué)“洋考試”,除了你剛才說(shuō)的這幾樣成績(jī),還要看你有沒(méi)有社會(huì)活動(dòng),社會(huì)經(jīng)歷,你通過(guò)什么經(jīng)歷上體現(xiàn)這個(gè)孩子的一些特點(diǎn)?他的領(lǐng)導(dǎo)力,他與人溝通的能力,或者他的策劃能力,他在某一些方面,比如學(xué)藝術(shù)的學(xué)生,他創(chuàng)意方面的能力等等,還會(huì)考察這些東西,所以一個(gè)高中生如果是不提前想明白,在高一的時(shí)候就知道我要為這些目標(biāo)去準(zhǔn)備的時(shí)候,等到咱們上了高三決定想出國(guó),當(dāng)我告訴他你要給我這些東西的時(shí)候,有些家長(zhǎng)說(shuō)我們哪有時(shí)間,從來(lái)沒(méi)有想過(guò),根本沒(méi)有時(shí)間安排,這個(gè)時(shí)候,無(wú)論孩子平常條件多么優(yōu)秀,他在倉(cāng)促的時(shí)間內(nèi),完成的東西和準(zhǔn)備好的東西,一定和兩年之前就開(kāi)始為這個(gè)目標(biāo)搜集素材和做好充足準(zhǔn)備的這些孩子有很大的差別,所以還是一個(gè)提前計(jì)劃。

  主持人:最近幾年,眾多學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué),就業(yè)難問(wèn)題日益凸現(xiàn),其中一個(gè)重要的原因就是專(zhuān)業(yè)選擇的失誤。針對(duì)目前中國(guó)學(xué)生在留學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇上李老師向廣大網(wǎng)友傳授一些經(jīng)驗(yàn)。

  苑柯楠:因?yàn)榘闹捱@邊比較特殊,學(xué)生去澳洲有80%-70%的學(xué)生都有移民的意愿,移民最關(guān)鍵的問(wèn)題就是學(xué)習(xí)完之后能不能在那邊就業(yè),所以說(shuō)澳洲學(xué)習(xí)完能不能就業(yè)這個(gè)問(wèn)題是一個(gè)非常核心的問(wèn)題,從我們經(jīng)驗(yàn)來(lái)講,現(xiàn)在有一些市面上的說(shuō)法,可能說(shuō)澳洲不太好就業(yè)或者說(shuō)移民專(zhuān)業(yè)有一些不好就業(yè)的問(wèn)題,但是從我們實(shí)際操作的數(shù)據(jù)來(lái)看,是這樣的,如果是學(xué)生在國(guó)內(nèi)有一定的雅思成績(jī),英語(yǔ)成績(jī)非常好,這樣的學(xué)生出去基本上就業(yè)沒(méi)有問(wèn)題,因?yàn)榘闹捱@邊整個(gè)的就業(yè)環(huán)境,因?yàn)榘闹拗挥?000萬(wàn)人口,他的就業(yè)機(jī)會(huì)還有就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力比較低的,學(xué)生基本上語(yǔ)言沒(méi)有問(wèn)題,都是可以就業(yè)的,但是也有很多學(xué)生,比如考了雅思勉勉強(qiáng)強(qiáng)多去了,在那邊語(yǔ)言的環(huán)境,不像十年前那么好了,中國(guó)人也比較多,在這種情況下,你的語(yǔ)言讀了兩年、三年之后還是有問(wèn)題的話,就業(yè)就會(huì)相對(duì)差一些,在澳洲當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè),因?yàn)樗苯痈泼駫煦^的,所以這個(gè)對(duì)學(xué)生是否的選擇澳洲這是一個(gè)非常核心的問(wèn)題,但是我們的結(jié)論就是說(shuō),只要你英語(yǔ)很不錯(cuò),過(guò)去的話基本上都可以就業(yè)。

  陳華:也就是說(shuō)澳洲是特定的,一般出國(guó)選擇比較多的,除了會(huì)計(jì)、IT這種移民在職業(yè)方面可以加滿60分的這種專(zhuān)業(yè),一般都是廣受?chē)?guó)際學(xué)生追捧和申請(qǐng)量最多的,但是核心的關(guān)鍵,只要你的英語(yǔ)能力非常好的話,本身這些就是每年移民局根據(jù)澳大利最緊缺的公布出來(lái)的一個(gè)真實(shí)的數(shù)據(jù),沒(méi)有理由說(shuō)在這么緊缺的情況下你還是找不到工作,通常來(lái)講就是因?yàn)檎Z(yǔ)言關(guān)沒(méi)有過(guò),你說(shuō)你拿了一個(gè)學(xué)位,但是人家給你派個(gè)活,說(shuō)你把這個(gè)報(bào)表給我做好,但是你沒(méi)聽(tīng)懂人家老板讓你做什么,那往往你是很難獲得就業(yè)的機(jī)會(huì)。

  黃長(zhǎng)煜:現(xiàn)在這幾年可以說(shuō)按照我們以往的經(jīng)驗(yàn),商科始終是留學(xué)學(xué)生選擇最多的方向,尤其涉及到一些最多的專(zhuān)業(yè),會(huì)計(jì)、金融這一類(lèi)的,競(jìng)爭(zhēng)難度上會(huì)加劇,從這個(gè)角度上來(lái)講,咱們國(guó)內(nèi)選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,切忌盲目的選擇這樣一些專(zhuān)業(yè),因?yàn)閷?lái)的市場(chǎng)對(duì)這類(lèi)人才的需求是一定的,如果盲目選擇這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的話,后期會(huì)有比較大的麻煩,一個(gè)是沒(méi)有相關(guān)的背景很難學(xué)下來(lái),另外就是在后期就業(yè)的時(shí)候,由于供需平衡嚴(yán)重的被打破,所以后期會(huì)有很大的麻煩,相對(duì)來(lái)講的話,現(xiàn)在學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)更加的理性,他會(huì)考慮到一些個(gè)人的性格,個(gè)人將來(lái)的職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃,一些更具體的因素,所以在這邊,近期像英國(guó)教育類(lèi)的專(zhuān)業(yè),工程類(lèi)的專(zhuān)業(yè),包括一些新興的專(zhuān)業(yè),像珠寶設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝璜、服裝設(shè)計(jì)這些專(zhuān)業(yè),需求量也在不斷的增加。

  主持人:牽動(dòng)千萬(wàn)個(gè)家庭的高考就要落幕了,對(duì)于那些沒(méi)被高效錄取,又不想復(fù)讀的學(xué)生,有沒(méi)有一些國(guó)家留學(xué)的末班車(chē)可以搭乘?

  陳華:現(xiàn)在已經(jīng)到了8月底了,很多國(guó)家秋季入學(xué),比如說(shuō)美國(guó)都比較早,8月20幾號(hào)好多大學(xué)都已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,英國(guó)相對(duì)比較晚一些,9月底10月初就開(kāi)學(xué)了,那么澳大利亞因?yàn)榍锛救雽W(xué)是7月份,所以他已經(jīng)趕不上了,他只能趕上秋季入學(xué)是在2010年的2月份,所以比如去澳大利亞的話,現(xiàn)在可以直接給他辦理2010年的秋季入學(xué),現(xiàn)在正好來(lái)得及,比如去英國(guó),由于英國(guó)的開(kāi)學(xué)時(shí)間,中間涉及了一些簽證方面的手續(xù),而且關(guān)鍵問(wèn)題,很多好的大學(xué)預(yù)科課程已經(jīng)招滿了,這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)和學(xué)生可以建議,因?yàn)橐呀?jīng)到這會(huì)兒了,我倒是建議家長(zhǎng)把步伐放一放,比如選擇像中央財(cái)經(jīng)大學(xué),這樣的國(guó)內(nèi)上預(yù)科的,因?yàn)槟氵€有充足的時(shí)間來(lái)考察,來(lái)看、來(lái)比較,把預(yù)科課程對(duì)接了哪些,而且他有6個(gè)國(guó)家可以選擇,剛才我就說(shuō)了,很多學(xué)生和家長(zhǎng)剛剛高考以后,6-7月份才知道,我準(zhǔn)備送孩子出國(guó),他連這些國(guó)家的情況都不知道,具體要花多少錢(qián),學(xué)校是怎么樣分布的,這個(gè)國(guó)家有甚么比較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)課程,他都沒(méi)有考慮清楚,這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得不妨讓孩子在國(guó)內(nèi)把一年的預(yù)科讀完了之后,通過(guò)預(yù)科上課的同時(shí),了解更多的對(duì)口國(guó)家的狀態(tài)之后,對(duì)專(zhuān)業(yè)上考慮清楚之后,明年再申請(qǐng)報(bào)自愿的時(shí)候,再來(lái)做一個(gè)選擇,我覺(jué)得這種選擇,可能會(huì)做的至少學(xué)生家長(zhǎng)出國(guó)以后不會(huì)覺(jué)得后悔,或者跟自己想象的情況有比較大的區(qū)別。

  主持人:前幾年的留學(xué)不同,如今的留學(xué)申請(qǐng)者一般都目的性很強(qiáng),對(duì)于學(xué)生如何能夠更快地融入到當(dāng)?shù)厣?,以及?duì)于畢業(yè)生想留在所在留學(xué)過(guò)的同學(xué)有何建議?也請(qǐng)嘉賓為我們對(duì)國(guó)外就業(yè)市場(chǎng)做一個(gè)分析?

  黃長(zhǎng)煜:在這快來(lái)講,針對(duì)英國(guó)這樣一些國(guó)家,學(xué)習(xí)文科和教育類(lèi)的專(zhuān)業(yè)的話,將來(lái)就業(yè)的前景是非常小的,因?yàn)檫@類(lèi)專(zhuān)業(yè),像咱們國(guó)家說(shuō)的有點(diǎn)搬門(mén)弄斧,本身他是一個(gè)教育大國(guó),你再去學(xué)這樣的專(zhuān)業(yè),想在英國(guó)就業(yè)就非常困難,如果考慮想在英國(guó)就業(yè)的話,其實(shí)英國(guó)政府的缺口最大的還是主要集中在工程類(lèi),像電子工程、化學(xué)工程、信息土木工程,各種材料工程,這些工程類(lèi)在英國(guó)來(lái)講,他的人才缺口比較大,就這個(gè)方面來(lái)講,如果在國(guó)內(nèi)已經(jīng)有相關(guān)的一些背景的學(xué)生,他又有這樣的計(jì)劃,想留在英國(guó)的話,建議他們?cè)谶x專(zhuān)業(yè)的話,一定不要拋棄自己原先選擇的本科專(zhuān)業(yè),另外英國(guó)政府從去年的時(shí)候又開(kāi)始了一項(xiàng)新的政策,就是說(shuō)只要在英國(guó)相應(yīng)的本科學(xué)位,或者學(xué)士學(xué)位之后,他會(huì)額外的給你兩年的工作簽證,那么學(xué)生可以拿著這兩年的工作簽證,在英國(guó)尋找工作,或者是繼續(xù)讀書(shū)都可以,有了這個(gè)政策做一個(gè)良好的支撐,以后有很多的學(xué)生就會(huì)考慮到將來(lái)三年的整體規(guī)劃,所以對(duì)將來(lái)的學(xué)生制定自己的留學(xué)計(jì)劃的時(shí)候,還是有比較大的幫助。

  苑柯楠:澳洲是這樣,這個(gè)問(wèn)題其實(shí)對(duì)于澳洲來(lái)說(shuō)還是一個(gè)移民的問(wèn)題,因?yàn)榘闹薜木蜆I(yè)和移民是緊密連接的,其實(shí)我想談的是澳洲留學(xué)在近一年左右,他有一個(gè)非常顯著的結(jié)構(gòu)性的政策,首先是移民政策,澳洲的移民政策總體上來(lái)說(shuō)是在收緊,由去年的13萬(wàn)移民的配額,現(xiàn)在到11萬(wàn)8,我這邊有一個(gè)數(shù)字,就是說(shuō)在澳洲中國(guó)的留學(xué)生現(xiàn)在在澳洲是17萬(wàn)人,中國(guó)也是澳洲最大的一個(gè)生源國(guó),他占澳洲整體留學(xué)生24%,所以說(shuō)這個(gè)數(shù)量,而且是每年以19%的速度增長(zhǎng),這個(gè)數(shù)字是澳大利亞使館提供的數(shù)字,預(yù)計(jì)在2015年的時(shí)候,澳洲的中國(guó)留學(xué)生可能到40萬(wàn),所以這個(gè)數(shù)字表明你必須要有一個(gè)更專(zhuān)業(yè)的留學(xué)計(jì)劃,和移民更緊密結(jié)合的留學(xué)計(jì)劃,你才能最后達(dá)到就業(yè)和移民的最終目的,所以說(shuō)包括現(xiàn)在這邊澳洲我剛才提到的八大名校,他的入學(xué)申請(qǐng)的要求,包括雅思要求,入學(xué)要求,都在大幅度的提高,所以說(shuō)這個(gè)浮動(dòng)是我們之前幾年都沒(méi)有見(jiàn)到的,所以這種提高,澳洲政府的態(tài)度很明確,就是說(shuō)他原來(lái)的教育相對(duì)于英美來(lái)說(shuō)是貧民化,但是現(xiàn)在他也在走精英化的道路,就是澳洲教育精英化的高爐,所以他要把以前30%-40%的學(xué)生都在申請(qǐng)八大名校,現(xiàn)在隨著他的提高,現(xiàn)在要卡掉很多的學(xué)生,卡掉將近50%-60%的學(xué)生,所以剩下的學(xué)生可能就分流到三星、四星級(jí)的中等的學(xué)校,所以他在不停的調(diào)整教育資源和教育的分配,整體澳洲的移民又在收緊,比如說(shuō)到2005年的時(shí)候有40萬(wàn)的中國(guó)學(xué)生,而他整個(gè)移民才有11萬(wàn),那怎么辦呢,這個(gè)數(shù)據(jù)的差別,澳洲留學(xué)來(lái)講,必須要有優(yōu)秀的人才和更優(yōu)秀的留學(xué)計(jì)劃,才能達(dá)到就業(yè)的目的。

  陳華:我想總結(jié)一下,因?yàn)槲易员救嗽诩~約大學(xué)做過(guò)訪問(wèn)學(xué)者,由于這樣一個(gè)教育工作的性質(zhì),每年我會(huì)出國(guó)訪問(wèn)很多不同國(guó)家的高校,同時(shí)我也會(huì)對(duì)我們威久送出去的學(xué)生在國(guó)外的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行回訪和反饋,因?yàn)榇蠹叶荚谡f(shuō),是不是出國(guó)留學(xué)回來(lái)就變成海帶了,是不是出去留學(xué)就真的是鍍金,我覺(jué)得各種情況都有,都不盡然,通過(guò)我將近十年的觀察,我覺(jué)得留學(xué)需要好奇心,大家可能會(huì)問(wèn)這兩件事有什么關(guān)聯(lián)性,我個(gè)人的體會(huì),包括我出國(guó)以后看到那些在國(guó)外發(fā)展的比較好的孩子,他們都有共同特點(diǎn),就是特別具有好奇心,所以你看剛才談到職業(yè)規(guī)劃也好,選擇專(zhuān)業(yè)也好,其實(shí)人人都會(huì)想得到,可能這個(gè)是老生常談,誰(shuí)都知道,但是到最后,雖然是同樣一個(gè)學(xué)校,同樣一個(gè)專(zhuān)業(yè),還是發(fā)生就業(yè)不一樣的情況,我覺(jué)得在國(guó)外特別能適應(yīng)的好的孩子,都是具有非常強(qiáng)烈的好奇心的。打比方,我在出國(guó)回訪這些學(xué)生,有這樣一類(lèi)的學(xué)生,他自己這一周的時(shí)候,他會(huì)安排的非常非常緊湊,而他跟我聊天的時(shí)候,我要跟他們預(yù)約的,我會(huì)告訴他們,比如我周一周二這兩年在紐約,如果這個(gè)孩子在紐約附近那個(gè)學(xué)校上學(xué),我們會(huì)提前約好,為什么呢?因?yàn)橐?jiàn)面的時(shí)候他就會(huì)跟我講,他說(shuō)陳老師為什么只能跟您約到今天,你看我這一個(gè)禮拜,除了正常的上課,學(xué)校里邊有一個(gè)學(xué)生會(huì)的組織要參加,禮拜二、禮拜三有一個(gè)做義工的機(jī)會(huì),我下課之后會(huì)給這個(gè)組織免費(fèi)的做一些統(tǒng)計(jì)和報(bào)表,周末的時(shí)候同學(xué)又幾個(gè)人約了我要去紐約哪一個(gè)美術(shù)館參觀,他正好有個(gè)什么什么主題的東西,禮拜幾的時(shí)候我們學(xué)校有一個(gè)招聘會(huì),可能會(huì)對(duì)就業(yè)的簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě),有這么一個(gè)培訓(xùn)班,免費(fèi)的我要參加,而且你看的規(guī)劃全是免費(fèi)的,其實(shí)很多中國(guó)學(xué)生在國(guó)外的國(guó)外輔助學(xué)生找工作的,免費(fèi)的論壇也好,課程也好,比比皆是,但是很多中國(guó)孩子由于性格上的因素,他總覺(jué)得我只要學(xué)習(xí)好就行了,這些事我先不著急,我也不去考慮,實(shí)際上他跟他去的這個(gè)國(guó)家的真實(shí)社會(huì)沒(méi)有交融起來(lái),當(dāng)你畢業(yè)的時(shí)候,你才開(kāi)始去考慮,我怎么去應(yīng)聘,怎么去溝通,有些孩子是在上學(xué)的時(shí)候就把這些技能一遍一遍重復(fù)去使用,去印證,去鍛煉,等到他畢業(yè)的時(shí)候,同班可能那個(gè)孩子比他學(xué)習(xí)還要好,但是沒(méi)有他找的工作理想,我覺(jué)得這就跟人的好奇心和參與,去融入一個(gè)陌生集體,陌生文化的動(dòng)力,都是要靠一個(gè)很強(qiáng)大的好奇心趨勢(shì),因?yàn)橛行┖⒆油瑯拥竭@兒一個(gè)月,有的小孩就領(lǐng)著我到他們校園里參觀,他說(shuō)陳老師你跟著我,沒(méi)錯(cuò)的,因?yàn)槊绹?guó)有好多大學(xué)特別大,他說(shuō)這邊是什么,那邊是什么,那邊是圖書(shū)館,他已經(jīng)非常非常熟悉了,當(dāng)然有的孩子到哪兒半年了,他除了上課的教室,去見(jiàn)導(dǎo)師的地方和他的圖書(shū)館和他的宿舍,這個(gè)城市其他的東西他不去探索,他沒(méi)有好奇心,所以他總是需要更長(zhǎng)的時(shí)間去感知這個(gè)社會(huì),這兩種性格的學(xué)生往往決定了他們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展的時(shí)候,他們的機(jī)會(huì),他能夠得到的機(jī)遇就產(chǎn)生了很大的變化,所以我跟學(xué)生家長(zhǎng)講,留學(xué)需要好奇心,一定要鼓勵(lì)學(xué)生去探索所有他未知的,和沒(méi)有嘗試過(guò)的不同的文化,你有好奇心,你才會(huì)更快的融入這個(gè)社會(huì),了解了社會(huì),就了解了游戲規(guī)則,那你又有什么在這個(gè)游戲規(guī)則當(dāng)中不能獲勝的理由呢?

  主持人:我們剛才也提到了規(guī)劃,一直在提提前做準(zhǔn)備的問(wèn)題,那么威久留學(xué)是如何為學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃的呢?

  陳華:威久我覺(jué)得是業(yè)內(nèi)最早開(kāi)始倡導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃這樣一個(gè)概念的,給留學(xué)倡導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃的,其實(shí)我在博客里邊,很多家長(zhǎng)和我們辦理的學(xué)生,在跟我的一些帖子的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)我在博客里寫(xiě)很多的文章,都是貼切通過(guò)你訂好的職業(yè),你應(yīng)該回過(guò)頭來(lái)怎么選擇專(zhuān)業(yè),其實(shí)我們現(xiàn)在我們都倡導(dǎo)不管在那個(gè)國(guó)家,我們都會(huì)問(wèn)學(xué)生,你將來(lái)喜歡干什么,希望干什么,你的興趣愛(ài)好在哪里?先了解這些學(xué)生需求之后,我們?nèi)ソo他推薦,你可以在這個(gè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域里面學(xué)什么,比如有的學(xué)生說(shuō)我回國(guó)之后就想當(dāng)公務(wù)員,因?yàn)檫@也是一種職業(yè),我們就會(huì)推薦你學(xué)公共政策,公共管理,他就是跟政府管理,職能部門(mén)比較貼切的,我們這段時(shí)間還有一個(gè)學(xué)生比較有意思,在美國(guó)上學(xué),上9年級(jí),上高中,已經(jīng)和威久簽署了美國(guó)本科申請(qǐng)的留學(xué)協(xié)議,正好他暑假的時(shí)候在國(guó)內(nèi),我們就跟孩子談了好幾次,是個(gè)男孩,他還沒(méi)有很清晰,他只是我覺(jué)得我很喜歡美術(shù),我很喜歡畫(huà)畫(huà),我將來(lái)可以做什么,我就推薦你可以做設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)里面還有很多的門(mén)類(lèi),我就給他舉例,你喜歡從事什么?比如說(shuō)室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、汽車(chē)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì),產(chǎn)品包裝都有這樣的設(shè)計(jì),這個(gè)孩子聽(tīng)了之后,說(shuō)陳老師這些都是干什么的,我可能就給他描述,我說(shuō)工業(yè)設(shè)計(jì)你是做什么的,我就把我的手機(jī)拿出來(lái),我說(shuō)你看,比如我這個(gè)手機(jī)是索尼愛(ài)立信的什么品牌,但這個(gè)型號(hào)已經(jīng)很老了,工業(yè)設(shè)計(jì)做的事情,就是說(shuō)把這個(gè)老的型號(hào),不斷從外型設(shè)計(jì)上和使用功能上和他的材質(zhì)上和他的美觀程度上,使用便利上得到不斷的推進(jìn),所以你才看到手機(jī)越來(lái)越小,越來(lái)越漂亮,功能越來(lái)越多,這就是工業(yè)設(shè)計(jì)在做的事情,我說(shuō)汽車(chē)設(shè)計(jì)你要做什么,美術(shù)設(shè)計(jì)你要學(xué)什么,要求都不同的,如果一個(gè)高中生,他能夠更早的接觸到,給他灌輸一個(gè)職業(yè)概念,他能夠知道什么職業(yè)將來(lái)是干什么,需要有什么素質(zhì)的話,他將來(lái)在定位他的本科專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,就會(huì)定位的非常準(zhǔn)確。

  主持人:您剛才頻頻提到了你的博客,您是不是可以把您的博客地址告訴我們網(wǎng)友,方便大家瀏覽。

  陳華:可以,其實(shí)大家在百度上搜索“威久留學(xué)專(zhuān)家陳華的博客”就可以了。

  主持人:威久留學(xué)已經(jīng)是業(yè)內(nèi)知名的留學(xué)品牌,我們開(kāi)展的業(yè)務(wù)也是遍布了各個(gè)留學(xué)熱門(mén)國(guó)家,在眾多的留學(xué)國(guó)家中,有沒(méi)有一個(gè)性價(jià)比的問(wèn)題,各位嘉賓認(rèn)為最佳性價(jià)比的國(guó)家的是哪一個(gè)?

  陳華:其實(shí)所謂的性價(jià)比,我覺(jué)得首先定義是會(huì)有差別的,因?yàn)橛械募彝ニf(shuō),美國(guó)的私立大學(xué)非常貴,一年要35萬(wàn)的人民幣,但是有的家庭說(shuō)沒(méi)事,錢(qián)不是問(wèn)題,咱們就想上質(zhì)量好的大學(xué),但是有些家庭,比如咱們有愛(ài)爾蘭、荷蘭、德國(guó)、歐洲這些低消費(fèi)的國(guó)家,可能一年只需要10到15萬(wàn)的費(fèi)用,有的家庭就已經(jīng)覺(jué)得承受不了,所以我覺(jué)得性價(jià)比是根據(jù)每個(gè)家庭的實(shí)力來(lái)定位的,整體來(lái)講,因?yàn)槠鋵?shí)每個(gè)國(guó)家,每一個(gè)國(guó)家,你想達(dá)成最佳的性價(jià)比,通過(guò)一些小的方法就能整體的解決了,比如在美國(guó)他的公立大學(xué)本來(lái)就很便宜,再加上你不要選加州、紐約州這種消費(fèi)比較貴的地區(qū),咱們選中部的一些州,像堪薩斯、蒙大拿、北達(dá)科他、南達(dá)科他等等這樣的州本來(lái)消費(fèi)就比較低,所以一年你照樣可以實(shí)現(xiàn)美國(guó)15萬(wàn)人民幣,學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)沒(méi)有任何問(wèn)題,因?yàn)橹灰氵x擇公立大學(xué),另外生活費(fèi)不是特別高的,性價(jià)比是可以保證也可以達(dá)得到的,另外,比如說(shuō)像英國(guó),他也有南北之分,所以你選擇在蘇格蘭或者選擇在北英格蘭地區(qū),就會(huì)偏移,澳大利亞也是一樣的,比如選擇南澳地區(qū),生活費(fèi)比較低,另外本身學(xué)費(fèi)也比悉尼墨爾本地區(qū)都要低,所以我們一般在咨詢的時(shí)候,我們都會(huì)先問(wèn)學(xué)生,你的留學(xué)預(yù)算是什么,比如有的家長(zhǎng)說(shuō)一年不希望超過(guò)20萬(wàn),那我定位到留學(xué)預(yù)算之后,我可以給他推薦澳大利亞、加拿大、英國(guó)、美國(guó)符合20萬(wàn)需求的,可以從各種國(guó)家不同院校當(dāng)中進(jìn)行選擇,再去鎖定好我想去那個(gè)國(guó)家,都是可以實(shí)現(xiàn)的。

  黃長(zhǎng)煜:性價(jià)比這個(gè)東西還是相對(duì)性比較強(qiáng)的,你還得綜合考慮一些其他的因素,比如說(shuō)留學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)短,整體留學(xué)的總的費(fèi)用,還有孩子能學(xué)到相應(yīng)的東西,性價(jià)比不是從單單一年留學(xué)的費(fèi)用當(dāng)中能比出來(lái)的,你還要從孩子這一年獲得相應(yīng)的發(fā)展,他相應(yīng)的提升和他將來(lái)就業(yè)的時(shí)候怎樣提供更高層次的支撐,各個(gè)角度來(lái)考慮。

  陳華:你比如說(shuō)英國(guó)都屬于英聯(lián)邦國(guó)家,英聯(lián)邦國(guó)家的話,本科學(xué)制是三年,所以你考慮一年20萬(wàn)是比別的國(guó)家高一些,因?yàn)樗目傎M(fèi)用,他只需要花三年的時(shí)間,但是美國(guó)、加拿大北美國(guó)家的本科都要四年,可能你看單位花費(fèi)的比較少,但是乘以四和英澳乘以三,多出一年的話,是一定要把總費(fèi)用提升了。

  苑柯楠:而且價(jià)錢(qián)不只是錢(qián),還有你付出的努力,你學(xué)生的價(jià)值量,比如211的學(xué)生,他80分,他適合去英國(guó)的那些學(xué)校,美國(guó)的那些學(xué)校和澳洲的那些學(xué)校,這個(gè)是不一樣的,關(guān)鍵在于他的目標(biāo)在哪兒?這個(gè)學(xué)生的層次能達(dá)到美國(guó)或英國(guó)或澳洲那個(gè)學(xué)校,他滿不滿意,如果滿意就是性價(jià)比高。

  陳華:而且他非常有彈性,只要先確認(rèn)好,我最想要的是什么,就可以根據(jù)自己最想要的需求,我們來(lái)給出很多的方案,供學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)選擇。

  主持人:威久留學(xué)的留學(xué)生到海外以后,我們的后續(xù)服務(wù)有哪些?

  陳華:我們從三年之前,甚至像美國(guó)的分公司,從2002年的時(shí)候就成立了,威久是國(guó)內(nèi)第一批從事專(zhuān)業(yè)留學(xué)的服務(wù)機(jī)構(gòu),所以我們很早就開(kāi)始構(gòu)建一個(gè)遍布全世界我們主要留學(xué)國(guó)家的海外的分支機(jī)構(gòu),因?yàn)榱魧W(xué)畢竟在國(guó)內(nèi)只是留學(xué)前端的一小段的服務(wù),留學(xué)還要設(shè)計(jì)在國(guó)外生活三到四年,甚至是博士五到六年,有很多設(shè)計(jì)到后續(xù)的服務(wù),所以我們已經(jīng)從戰(zhàn)略發(fā)展的角度,我們希望在5年的時(shí)候內(nèi),建成一個(gè)覆蓋我們主流的,出國(guó)留學(xué)國(guó)家的這么一個(gè)所在國(guó)當(dāng)?shù)氐姆种Х?wù)機(jī)構(gòu),比如我們美國(guó)的分公司,2002年成立建在舊金山,因?yàn)榕f金山是屬于華人比較聚集,而且在西海岸我們的學(xué)生也比較多,他們的一個(gè)功能就可以給我們威久送到美國(guó)的學(xué)生提供后續(xù)服務(wù),同時(shí)我們?cè)谟?guó)的倫敦,也開(kāi)設(shè)了我們英國(guó)的分支機(jī)構(gòu),我提到這些都已經(jīng)開(kāi)設(shè)了,同時(shí)在澳大利亞這些幾個(gè)主流國(guó)家,我們都是已經(jīng)開(kāi)設(shè)了自己的分支機(jī)構(gòu),這些分支機(jī)構(gòu)主要為我們威久送出去的學(xué)生提供一個(gè)后續(xù)的服務(wù),我們隨著國(guó)家的增加,和出國(guó)人員的增加,我們還要考慮從現(xiàn)在開(kāi)始的三年之內(nèi),我們要把我們的海外分支機(jī)構(gòu)建成五到六個(gè),這樣就有一個(gè)全方位的對(duì)我們客戶一條龍的出國(guó)的服務(wù)。

  黃長(zhǎng)煜:海外分支機(jī)構(gòu)有很多比較重要的,能夠幫助到學(xué)生的一些功能,比如像學(xué)生入學(xué)之后,警察局注冊(cè),后期的續(xù)簽、租房、接機(jī),那么這些細(xì)節(jié)的服務(wù)能夠幫助這些學(xué)生的家長(zhǎng)解決很多的后顧之憂,這樣的話,確保了孩子能夠順利到達(dá)英國(guó)的這所學(xué)校,完成他的學(xué)業(yè)。

  主持人:最后我們進(jìn)入網(wǎng)友提問(wèn)環(huán)節(jié),有網(wǎng)友問(wèn),現(xiàn)在馬上進(jìn)入高二,想高中畢業(yè)后出國(guó)留學(xué),比較想去美國(guó),請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?

  陳華:他要開(kāi)始準(zhǔn)備美國(guó)大學(xué)要求的各類(lèi)考試了,最常見(jiàn)的就是托福和SAT,托福和SAT都是可重復(fù)考的,所以說(shuō)高二的學(xué)生可以利用周末的時(shí)候,去上托福和SAT的培訓(xùn)班,在高二銜接高三那年的暑假,把SAT和托福都考出來(lái),大概在升高三的暑假期間,就開(kāi)始向國(guó)外的大學(xué)遞交他的留學(xué)申請(qǐng),普遍來(lái)講,美國(guó)大學(xué)要求中國(guó)學(xué)生的托福成績(jī)?cè)谑窃?0-100分區(qū)間,SAT是在1600-2000分,或者2000更高一點(diǎn),可能這兩項(xiàng)成績(jī)?cè)胶茫隳芴暨x大學(xué)的范圍和余地,和大學(xué)的質(zhì)量就越多。

  主持人:網(wǎng)友提問(wèn):現(xiàn)在即將高二,8月份申請(qǐng)留美,能趕得上2010春季入學(xué)嗎,出國(guó)以后應(yīng)該申請(qǐng)讀幾年級(jí)?

  陳華:我覺(jué)得這個(gè)網(wǎng)友的意思可能是,高三我不想繼續(xù)讀了,我現(xiàn)在就想走,我去美國(guó)怎么辦,他只能申請(qǐng)美國(guó)的私立高中,因?yàn)槊绹?guó)的移民法是有規(guī)定的,國(guó)際學(xué)生是不能夠申請(qǐng)美國(guó)當(dāng)?shù)氐墓W(xué)校,只能申請(qǐng)美國(guó)當(dāng)?shù)氐乃搅W(xué)校,因?yàn)樗搅W(xué)校的話,他正好是高二,他可以申請(qǐng)2010年春季開(kāi)學(xué)的高中十一年級(jí),因?yàn)槭荒昙?jí)是等同于咱們國(guó)內(nèi)的高二,然后讀半年十一年級(jí),再讀一年的十二年級(jí),2011年他就參加美國(guó)的高考以后,在美國(guó)考SAT,拿到美國(guó)的高中畢業(yè)證以后,2010年申請(qǐng)美國(guó)的秋季入學(xué)讀大一,是這樣一個(gè)計(jì)劃。

  主持人:好的,時(shí)間關(guān)系,訪談到此結(jié)束,感謝各位嘉賓,感謝網(wǎng)友支持,謝謝大家!

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