英國有18所大學正在籌措一項新的學位頒授制度，他們將在2009年向應屆畢業(yè)生頒發(fā)學位的同時，附上其高等教育成績報告。該報告將包涵所授學位信息、項目要求、學生選讀課程、通過標準、各單元詳細的評分，以及該學生已掌握的技能等。

    報告還可能包括：學生在限時考試中的表現(xiàn)、表達能力和課業(yè)情況。據(jù)《星島日報》報道，預計此次英國高等教育學位制改革，是學位制推行兩百年來的首次，改革后將清楚顯示學生成就，幫助雇主了解學生的能力。

    英國學士學位根據(jù)學生的成績一般分為四個等級，即一等（榮譽）學位FirstClass,二等 （榮譽）學位SecondClass （這個級別又分成二級甲等2：1和二級乙等2：2），下來就是三等（榮譽）學位ThirdClass和最末等的Pass。去年一項檢討報告指出，現(xiàn)行學位系統(tǒng)每年向三十萬畢業(yè)生頒授榮譽學位，“使此衡量學生能力的工具行之無效”。早先，能獲得FirstClass的學生可謂鳳毛麟角，但自上世紀90年代以來，獲得一等學位的人數(shù)番了兩倍以上，因此批評指該制度磨滅學生的成就。
    此次學位制度改革獲得英國大學校長聯(lián)合代表機構，“英國大學”的支持。英國全國學生會副主席AaronPorter也表示，學生們也希望能有更多詳細訊息顯示他們的高等教育成就。改革后，英國大學在頒授學位時，將同時附上兩頁A4紙的學生成就總結。專家特別提醒：選讀英文、生物學、會計和創(chuàng)造性藝術學位的學生將是該項改革的主要受益者。
 
    18所參與改革的英國大學包括：曼徹斯特、紐卡斯爾、圣安德魯斯、倫敦大學學院、萊斯特大學、諾桑比亞大學、北安普頓大學、基爾大學、格林威治大學、德比大學以及威爾士的亞伯大學等。其它英國大學預期將在2011年加入此項改革。