無獨有偶,在此前舉辦的留學澳大利亞活動中,澳大利亞大學的官員們也對中國留學生提出了幾乎相同的要求。面試官們表示,不僅對中國不了解,只要是課本之外的知識,中國留學生的學習能力和熟悉程度都有待提高。
海倫?李女士來自曼徹斯特大學的商學院。隨著中國經濟近年飛速發(fā)展,商科的課堂上,關于中國的話題比比皆是。如果課堂上有來自中國的留學生,他們自然會成為學生們的提問對象。令人遺憾的是,近年來,相當一部分中國留學生對同學們的疑問無法回答?!八麄円苍S知道許多經濟學的理論,但卻不了解中國?!?/P>
在哈佛的商業(yè)院里,師生們正在做中國企業(yè)的案例調研,其中包括聯想、海爾等中國知名企業(yè)。同樣讓人失望的是,來讀商科的中國留學生并不知道聯想、海爾的大致情況?!捌鋵?,中國財經類報紙、雜志非常多,只要學生們課余讀一點專家觀點就可以了?!焙愓f,有一部分中國學生顯然不讀報,甚至不看電視。
“大部分學生是從校門到校門,缺乏中間環(huán)節(jié),他們無法帶著中國特色去讀書?!泵嬖嚬賯冋J為,中國學生之所以不懂中國,原因在于他們上大學時視野內只有課本,沒有社會。
宋小姐是一名曾經留學英國的白領。她說,國外學府對中國的關注不僅限于經濟領域,還包括文化、科學、外交等方方面面,任何一個課程都會拿發(fā)展中的中國舉例,把中國作為特別的研究對象?!傲魧W生對自己祖國的了解,也代表了自己的尊嚴。”
據她介紹,有過工作經歷的留學生,要好于大學畢業(yè)后直接出國留學的學生?!傲硪环N現象是,這些學生或許很了解國外的文化、企業(yè),對自己國家的情況卻很少去關注?!?/P>
“時代變化了。連英國的金融時報也開出了關注中國的版面,中國大學生更應該主動地去關注自己國家的發(fā)展和變化?!焙?李表示,無論來自多么好的名牌大學,學生們都更應該主動地去學習課本之外的知識,學習來自社會的知識。
不僅是留學遇到這些問題,在中國本土企業(yè)的招聘上,人事主管們也發(fā)現了類似的問題。某證券公司的人力資源總監(jiān)提出,許多學生對上市企業(yè)的知曉率極低,中國的專業(yè)教育確實有必要更貼近國內實際市場的需求,加強學生實踐能力的培養(yǎng)。
海倫?李建議:“中國的大學生至少應該在校園里養(yǎng)成每天讀報、瀏覽國內外新聞的習慣,四年內最好有兩個假期去參與社會實踐?!?/P>