留學(xué)海外最大的障礙莫過于語言了。都說取得英國文憑難度極高，碩士需要在一年讀完，更是難上加難。憑著在國內(nèi)第一個(gè)學(xué)位是英語語言，TOEFL考試成績高出學(xué)校要求一大截，以及工作后大部分用的是英文，也就大著膽子到這邊來了。遇到同學(xué)，寒暄幾句，頗覺發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。英國人聽見你發(fā)音倒還清楚(也許比他們想象的好)，總是夸獎(jiǎng)你英文很好。于是自我感覺良好，也不擔(dān)心這書念著困難。

    開學(xué)以后，第一天的課就有自己的主科，于是抖擻精神去聽第一課。老師白發(fā)蒼蒼，一口流利的倫敦英語，一邊集合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一邊摻雜自己人生的體會(huì)，頓感收益頗豐，不枉萬里迢迢到英國求學(xué)，于是信心倍增，憧憬自己學(xué)業(yè)有成，異國他鄉(xiāng)金榜題名，好好給自己和同胞爭口氣。

    好景不長，老師們的課越來越多地要求學(xué)生參與?？蓱z教育系的同窗大部分來自非洲國家，其余分別來自歐洲大陸和亞洲，英國本土學(xué)生寥寥無幾。和我一起修教育管理課程的同學(xué)百分之八十來自非洲。他們都會(huì)說一口極流利的本土英文，語速極快。聽在我們耳朵里，就是不知所云。偏偏系里的老師們和非洲國家聯(lián)系密切，每年學(xué)術(shù)和其它交流頻繁不斷，有的甚至還在某些非洲國家呆過一年半載，聽這種非洲英文沒有半點(diǎn)困難。他們師生交流暢快，可苦了我們這些來自亞洲的同學(xué)。無論怎么努力，就是聽不懂。在國內(nèi)上課，只要聽懂老師講什么，筆記記下來，好好背一背，也就可以對(duì)付了?？墒?，英國教學(xué)講究學(xué)生參與，同學(xué)的見解往往就是老師啟發(fā)的結(jié)果，老師也不再重復(fù)，聽不懂就只好聽不懂。我平生第一次體會(huì)上課坐飛機(jī)云里霧里的感覺，回頭想想自己數(shù)十萬的學(xué)費(fèi)投資給自己的教育卻聽不懂課，真是想哭都哭不出來。

    可是，著急也沒有用，語言的事情急不來。于是自己先從講義入手，先復(fù)習(xí)聽過的課，再多看參考書。有事沒事和非洲的同學(xué)多說話，熟悉他們的語言，一學(xué)期下來，還算對(duì)付過去了，但仍然覺得如果完全沒有語言障礙，也許收獲會(huì)更大。和導(dǎo)師談起語言的問題，他卻說其實(shí)他也有類似的困難，不過因?yàn)閷?duì)專業(yè)知識(shí)的了解，所以并無大礙，可見關(guān)鍵還是要了解“背景知識(shí)”。

    假期當(dāng)中在酒吧打工，第一個(gè)晚上可憐之極。本來就不懂酒，以為記熟了標(biāo)在外面的酒名就可以了，卻發(fā)覺遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么簡單。客人們用他們的習(xí)慣語告訴你需要的酒，不同的啤酒根據(jù)口味的不同另有不同的叫法，搞得我手忙腳亂，所幸同事們都很幫忙，客人也都還友善，也就對(duì)付過去了。聯(lián)想學(xué)期初的慘狀，總在想可能自己的英文得重新來過，方可以應(yīng)付各種場合。

    在國內(nèi)學(xué)英文，多半傾向于純書面的英文，要想真正與各色人等自由交流可還是需要時(shí)間和訓(xùn)練的。語言永遠(yuǎn)都是一門活的藝術(shù)和技能，必須要融入不同的語言文化環(huán)境才會(huì)變成活的語言。如果留學(xué)生真正想在國內(nèi)為學(xué)業(yè)準(zhǔn)備充分一些，不妨多練練當(dāng)?shù)氐馁嫡Z并且習(xí)慣各種口音。